2013-2014學年度期中考試考前模擬訓練語文試題注意事項：1．試題分為選擇題和非選擇題兩部分，共8頁。時間150分鐘，滿分150分。2．答卷前，務必將自己的班級、姓名、考號分別填涂在答題卡及答題紙的相應位置。3. 合理分配時間，快速審題，準確答題，規范答題，卷面整潔！第I卷（共36分）一、（15分，每小題3分）1．2．．3分）閱讀下列文字，完成6～8題�！拔㈦娪啊贝笥锌蔀閵溲┪㈦娪笆侵笇ｉT在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時”放映、“微周期制作”和“微規模投資”的視頻短片。其內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等元素，可以單獨成篇，也可系列成劇。微電影興起于草根。各種參差不齊的“小短片”，來自于各種相機、DV、手機。后來，類似“天堂鳥影像”這樣的專業機構，使微電影從個人自拍的隨性表達，漸漸上升到電影的層次。近兩年，我國各種類型的微電影呈“井噴式”增長。從電影類型來看，在草根網民的原創作品層出不窮的同時，專業團隊為一些品牌量身打造的商業微電影也開始盛行；從制作規模來看，越來越多的專業團隊躋身微電影的制作，甚至一些知名導演也加入了微電影的制作行列。微電影的制作形成了一定的規模，其品質、格調也得以提升，實現了華麗轉身。微電影的影響力也在日漸增強，由其催生的短片大賽、微電影大賽、微電影節等活動雨后春筍般涌現。微電影的篇幅雖小，卻并不影響其主題的深遠立意和對現實問題的深刻思考。一些微電影在實現藝術追求的同時，也主動擔負起對社會的責任。以“7?21”大雨為背景創作的系列微電影《大雨》的主要人物都是現實生活中的普通人，面對大雨造成的備種困境，他們團結互助、共抗災難，共同演繹了充滿溫情與關懷、責任與堅守的感人故事。影片融入紀實的風格，片尾對人物原型的采訪，使得“微”中有內涵，“微”中有新意。在傳遞社會正能量的公益微電影中，《天堂忘記了》鐫刻下自閉癥少年的心靈界碑；《交易》中的小女孩兒主動找到人販子，一句“叔叔，你把我賣了吧!我還差1800塊錢給媽媽治病”，讓觀眾為之動容；《親愛的小孩》喊出“溫暖2012”，呼吁對于弱勢兒童群體的關注一刻都不該停止……這些微電影關注社會事件，從幫扶貧弱、關愛孤兒到保護環境、熱愛自然等多個方面，予以理性思考和人文關懷，以藝術的力量擔當起社會責任，發出正義之聲，溫暖人心。微電影的播放渠道正日趨多元化。微電影不僅通過網絡、移動電話等新媒體呈現，傳統的電視播放平臺也為它大開“綠燈”。微電影傳播平臺的增加，微電影制作團隊的日漸專業化都讓微電影從“非主流”向主流過渡。未來，微電影還可能打包進入主流院線，進入電影發行體系，以更加成熟的姿態面向觀眾。(《光明日報》，2012年12月3日，有增刪)6．下列關于“微電影”的說法不準確的一項是 （ ）A．微電影對觀看時間和空間的要求較傳統電影要低，移動狀態和短時間休閑狀態下都可以觀看。B．放映時間短、制作周期短、投資規模小是微電影的顯著特征，但它的內容豐富，可單獨成片，也可系列成劇。C．最早的微電影是普通百姓用手機、相機、DV等拍攝的短片，它們僅僅是一些個人的隨性表達。D．近兩年微電影發展迅猛，影響力日漸增強，催生了許多公益活動，帶動了多個產業的發展。7．不能說明微電影擔負起社會責任的一項是 （ ）A．《大雨》融人紀實風格，在短小篇幅中展現了深刻的內涵，創作上有新意。B．《天堂忘記了》展現了自閉癥少年的心靈世界，啟示人們應該關愛少年自閉癥患者。C．《交易》中的小女孩兒主動找到人販子，要求把自己賣掉換錢給媽媽治病，讓觀眾為之動容。D．《親愛的小孩》喊出“溫暖2012”，呼吁社會要持續關注弱勢兒童群體。8．下列理解和分析符合原文內容的一項是 （ ）A．微電影只能在各種新媒體平臺上播放，一般有完整策劃和系統制作體系支持。B．專業團隊加入微電影的制作，不僅大大地增加了微電影的數量，也極大地提高了其質量。C．微電影篇幅小的特點有助于其實現主題的立意深遠和對現實問題進行深刻思考。D．微電影正從“非主流”向主流過渡，不久會打包進入主流院線，進入電影發行體系。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9―12題。趙韓王普①為相。太祖即位之初，數出微行，或過功臣之家，不可測。一日大雪，向夜，叩趙普門。普亟出，惶懼迎拜，問曰：“夜久甚寒，陛下何以出?”帝曰：“吾睡不能著，一榻之外，皆他人家也，故來見卿�！逼赵唬骸氨菹滦√煜乱�?南征北伐，今其時也。愿聞成算所向②�！钡墼唬骸拔嵊�下太原。”普默然久之，曰：“非臣所知也。”帝問其故，普曰：“太原當西北二邊，使一舉而下，則二邊之患，我獨當之。何不姑留，以俟削平諸國�！钡坌υ唬骸拔嵋庹�如此，特試卿爾�！彼於ㄏ陆�南之議。太祖既得天下，召普問曰：“自唐季以來，數十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也?吾欲息天下之兵，為國家建長久計，其道如何?”普曰：“鎮節太重，君弱臣強而已。惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣�！闭Z未畢，上曰：“卿勿復言，吾已諭矣�！鄙弦蛲沓�，與故人石守信、王審琦等飲，酒酣，上曰：“人生如白駒之過隙，所為富貴，不過多積金帛，厚自娛樂，使子孫無貧乏爾。汝曹何不釋去兵權，擇好田宅，重為子孫久遠之業，多置歌兒舞女，日飲酒相歡，以終其天年。君臣之間，兩無猜嫌，上下相安，不亦善乎?”皆再拜曰：“陛下念臣及此，所謂生死肉骨也�！泵魅战苑Q疾，請解兵權。上許之，皆以散官就第，賜賚甚厚，諸功臣皆以善終。趙韓王事太祖時，有臣立功，當遷官。上素嫌其人，不與。普堅以為請，曰：“刑以懲罪，賞以酬功，古今之通道也。且刑賞者，天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。”上怒甚，起，普亦隨之。上入宮，普立于宮門，久之不去。上寤，乃可其奏。普欲除某人為某官，不合太祖意，不用。明日，普復奏之，又不用。明日又奏之，太祖怒，取其奏壞裂投地，普顏色自若，徐拾奏歸補綴，明日復進之。上乃寤，用之，后果稱職。趙韓王為相，每朝廷遇一大事，定一大議，才歸第，則亟合戶，啟篋取一書而讀之，有終日者，雖家人不測也。及翌日出，則是事決矣。后普薨，家人始開篋見之，則《論語》二十篇也。太宗③欲相普，或譖之曰：“普，山東學究，惟能讀《論語》耳!”太宗疑之，以告普。普曰：“臣實不知書，但能讀《論語》，佐藝祖④定天下，才用得半部，尚有一半可以輔陛下�！鄙弦忉屓�，卒相之。（選自《言行龜鑒》，有改動）注】宋乾德二年（964年），趙普被任命為宰相，晉封為韓王。成算所向：以后的打算太宗，指宋太宗趙光義，繼宋太祖趙匡胤后為帝。藝祖：指一朝開國的帝王。．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是?（? ）A．：B．為國家建長久計，其道如何道C．：D．上素嫌其人，不與與：贊成．下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一組是（ ）A．使一舉而下 置之地，拔劍撞而破之B．上因晚朝肉袒負荊，因賓客至藺相如們謝罪C．豈得以喜怒專之，為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡D．則《論語》二十篇也 位卑則足羞，官盛則近諛。11．《續資治通鑒?宋紀》中評價趙普“以天下事為己任”，以下六句話分別編為四組，全部體現這一點的是?（ ）A． B． C． D．12．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是?（ ? ）A．宋太祖剛剛即位之時經常微服私訪，有時經過功臣的家門但不進去。不過有一次卻雪夜訪趙普，拿攻打太原的事情來試探他。B．趙普指出將領的權力太大導致君弱臣強，這是戰爭不斷的主要原因。在他的提示下，宋太祖“杯酒釋兵權”，很多功臣因此得以善終。C．趙普向太祖推薦人選，并不受太祖好惡的影響。他認為懲罪賞功是古今公理，事實證明他推薦的人選果然是合格的。D．面對別人的誣陷，趙普承認自己讀書不多，僅憑半部《論語》輔佐先帝宋太宗明白這是他的自謙，也是他的自信，所以最終繼續任他為相。14．閱讀下面這首詞，完成后面的問題。(8分)西江月?秋興 【注】程?，字墨仙，明朝休寧人。這首詞塑造了一個什么樣的“山翁”形象？寄托了作者怎樣的情感？請結合詩句具體簡析。?（2）這首詞的下闋描繪了哪幾幅圖景？運用了哪些表達技巧？請作簡要分析。?15．補寫出下面各句名篇中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）（1） ，必先利其器。 （《論語?衛靈公》）戰戰兢兢，如臨深淵， 。 （《詩經?氓》） （2） ，抱明月而長終 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（分）① 因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術主題②?展出的作品大部分都體現出細節帶出重點的風格特點③?彰顯出藝術獨具的神奇力量④?作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅行時留下的記錄⑤?內容從自然環境、建筑、各類標志，到人物、室內布置，覆蓋面很廣⑥?而且帶有敘事意味，每件作品都想日常世界的一個短篇故事答： 。17．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。(4分)一提到根的作用，可能首先想到 ① 。這兩項是絕大多數植物根系的本職工作。然而，進化史上最早出現的根，作用卻并非吸收水分和吸取養料，而是 ② ，這種早期類型的根被稱為假根。 ③ ，是因為這些根內沒有運輸水分和養料的通道，它僅有的作用就足固定植株。假根將植物固定在合適的生活環境中，會降低風吹和水流的影響，提高其生存幾率。18．下面是某畢業學生在春節前夕山東省臨沂第十八中學2014屆高三上學期期中考試語文試題
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaosan/235370.html

相關閱讀：2013高三上冊語文第一次月考試題（有答案）
2019年秋高三語文第一學期期中考試模擬題
2019?2019學年度寒假作業高三語文答案
湖北省武穴中學2015年3月份高二月考語文試題
2019年北京市海淀區高三一模試題及答案（語文）