魚臺一中高三第一次質量檢測語文一、語言文字運用（每小題3分，共15分）1．下列詞語中加點的字，注音是（ ）A．（）（）（）（）B．（）（）（）（）C．（）（（）（）D．（）．（ ）．．．．．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（ ）A．B．C．D．三、古詩文閱讀（共41分）（一）閱讀下面的文言文，完成9—13題。（22分）劉晏初為轉運使，獨領陜東諸道，陜西皆度支領之。晏有精力，多機智，變通有無，曲盡其妙。常以厚直募善走者，置遞①相望，覘報四方物價。雖遠方，不數日皆達使司。食貨輕重之權，悉制在掌握，國家獲利而天下無甚貴甚賤之憂。常以為辦集眾務在于得人故必擇通敏精悍廉勤之士而用之其場院要劇之官必盡一時之選故晏沒之后掌財賦有聲色者多晏之故吏也。晏又以為戶口滋多，則賦稅自廣，故其理財常以愛民為先。諸道各置知院官，每旬月，具州縣雨雪豐歉之狀白使司。豐則貴糴，歉則賤糶，或以谷易雜貨供官用。知院官始見不稔之端，先申，至某月須蠲免，某月須若干救助，及期，晏不俟州縣申請，即奏行之。應民之急，未嘗失時，不待其困弊、流亡、餓殍，然后賑之也。由是民得安其居業，戶口蕃息。晏專用榷鹽法②充軍國之用。晏以為官多則民擾，故但于出鹽之鄉置鹽官，收鹽戶所煮之鹽轉鬻于商人，任其所之，自余州縣不復置官。其江嶺間去州縣遠者，轉官鹽于彼貯之�；蛏探^鹽貴，則減價鬻之，謂之常平鹽，官獲其利而民不乏鹽。晏以為江、汴、河、渭，水力不同，各隨便宜，造運船，教漕卒，江船達揚州，汴船達河陰，河船達渭口，渭船達太倉，其間緣水置倉，轉相受給。自是每歲運谷或至百馀萬斛，無斗升沉覆者。船十艘為一綱③，使軍將領之，十運無失，授優勞，官其人。數運之后，無不斑白者。晏為人勤力，事無閑劇，必于一日中決之，不使留宿，后來言財利者皆莫能及之�！咀ⅰ竣龠f：驛站。? ?②榷鹽法：食鹽專賣法。? ?③綱：成批運輸貨物的組織。9．對下列各句中加點的詞的解釋，正確的一項是 （ ）（3分）A．具州縣雨雪豐歉之狀白使司? ?白：報告。B．晏不俟州縣申請，即奏行之? ?俟：依靠。C．應民之急，未嘗失時? ?失：丟失。D．由是民得安其居業，戶口蕃息? ? 息：休息。下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（3分）A．晏以為官多則民擾? ? 則則B．故但于出鹽之鄉置鹽官? ?此所謂戰勝于朝廷C．其江嶺間去州縣遠者? ? 其D．運谷或至百馀萬斛，無斗升沉覆者? 諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．劉晏擔任漕運使時，十分重視了解經濟信息，控制各地物價，朝廷因而獲利，也不用擔心全國物價的暴漲暴跌。B．劉晏及時了解各地歉收的情況，災情出現后立即奏請朝廷免除賦稅，安排賑濟災民，因而使得百姓能夠安居樂業。C．劉晏利用食鹽專賣的方式，收購鹽戶所產之鹽轉賣鹽商，雖然鹽鄉之外不再另設鹽官，但食鹽供應也能調度得當。D．劉晏認為應依據各條河流的不同特點，因利乘便，分段漕運，建造運船，訓練漕卒，從此每年安全運送谷物有時多達百余萬斛。用“”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（分）（1）常以厚直募善走者，置遞相望，覘報四方物價。（3分）__________________________________________________________________ （2）豐則貴糴，歉則賤糶，或以谷易雜貨供官用。（分）__________________________________________________________________（3）船十艘為一綱，使軍將領之，十運無失，授優勞，官其人。分） ?___________________ _________________ （二）古代詩歌閱讀（18分）14．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）臨江仙?都城元夕毛滂①聞道長安燈夜好，雕輪寶馬如云。蓬萊清淺對觚棱②。玉皇開碧落，銀界失黃昏�！　≌l見江南憔悴客，端憂懶步芳塵。小屏風畔冷香凝。酒濃春入夢，窗破月尋人。注：①毛滂：北宋衢州人，這首詞寫于詞人羈旅河南之時。②觚棱：宮殿的屋脊。（1）這首詞上片運用了哪些表現手法？描繪了怎樣的景象？（4分）答： （2）全詞主要抒發詞人怎樣的感情？上片與下片在內容上有什么關系？（4分）答： 15．古詩文填空。（分）___________ _____， ，無人會，登臨意。 (辛棄疾《》)（《》）（4） ， ，凝絕不通聲暫歇。（《》）（3）（4）.閱讀下面的文字，根據要求作文。喬布斯說：“不要為別人而活�！� 愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的�！币陨蟽删涿�言引發你怎樣的思考？請自擬標題，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。參考答案：D (A“幀”應讀zhēn。B“擂”應讀léi。C“冗”應讀rǒng。)2．A（B“勵”應為“厲”。C“渾”應為“諢”。D“釘”應為“訂”。）3．A（A殫精竭慮：竭盡心力思考謀劃。使用恰當。B聞所未聞：聽到了從來沒有聽到過的事。形容事物新奇罕見。C未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗。綢繆，纏縛，引申為修補。比喻事先做好準備，防患未然。不合語境，語境中只有做準備的意思，并不強調事故或災害尚未發生前采取預防措施。D一孔之見：從一個小窟窿里面所見到的，比喻險隘片面的見解，多用作謙詞。）4．A（B關聯詞語搭配不當。“不再是……而是……”改為“不僅是……而且是……”。C成分殘缺。在“認為”前加“人們”。D中途易轍。）5. A（由第一句介紹馬遠的山水畫具有善于概括、剪裁的特點可知，緊承其后的應是說明馬遠在山水畫中對山、對水的處理，所以第一處應填。接著由其畫面簡清的特點引出馬遠的山水畫善留白，可知第二處應填。其他四處以馬遠的名作《寒江獨釣圖》為例來說明其中“空白”的藝術效果，特別注意橫線處的兩個逗號，然后可確定后四處應填。）（A項“則”是連詞，表承接，譯為“就”；B項“于”都是介詞，譯為“在”； C項個“其”是代詞，譯為“那，那些”；D項兩個“者”都譯為“的”。）B（劉晏預先奏請朝廷，而非災情出現后奏請朝廷。）（1）常優厚的報酬招募善于奔走的人，并設置驛站遠近相望，來打探并報告各地的物價。 （2）豐收時就用高價收購糧食，歉收時就用低價賣出糧食，或者用糧食交換其他各種貨物供給官府使用。山東省濟寧市魚臺一中屆高三上學期期中考試 語文
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