全國普通高等學校招生統一考試語文試題庫車二中四�？荚嚂r間：150分鐘 總分：150分 第Ⅰ卷 閱讀題甲 必考題一、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成-3題。二、古代詩文閱讀（36 分）（一）文言文閱讀（19 分）閱讀下面文言文，完成 4～7 題。（選自《北史?崔浩傳》）【注】①該：盡、皆。②道武：道武帝，北魏皇帝拓跋?。③泰常：北魏明元帝拓跋嗣的年號。④姚泓：后秦國主，羌族人。⑤興：姚泓的父親姚興。⑥蠕蠕：少數民族，也叫作“柔然”。⑦卞莊刺彪：春秋時魯國大夫卞莊曾讓兩虎爭食相斗，待其一死一傷，然后殺其傷者。4.下列各句中加點詞語不正確的一項是（3 分）A. 稍遷著作郎中 稍：略微。B. 不為窮通改節若此 窮：困窘。C. 必德我假道之惠 德：感激。D. 縱裕得關中，懸遠難守 縱：即使。5．以下句子分別編為四組，全都屬于崔浩反對阻截劉裕軍隊的理由的一組（3 分）①揚言伐姚，意或難測。③未若假之水道，縱裕西入。②今若塞其西路，裕必上岸北侵。④發軍赴南，則北寇進擊；若其救北，則南州復危。⑤所謂卞莊刺彪，兩得之勢也。⑥縱裕得關中，懸遠難守。彼不能守，終為我物。A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑥6.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（3 分）A.崔浩博學多才，精通書法，又能堅守節操。在對待劉裕假道伐姚問題上，更表現出他長于謀劃，智略過人。B.朝廷多數人主張阻截劉裕的軍隊，主要理由是劉裕伐姚不是真實意圖，而是聲東擊西，覬覦北魏。C.崔浩認為劉裕伐姚并非借口，他分析了阻劉和縱劉的不同結果，但明元帝因與劉裕有切齒之仇，未作采納。D.明元帝未采納崔浩的建議，而采納了大臣的意見，派長孫嵩阻截晉軍，結果在畔城被晉軍打敗。7．把文言文中的劃線句子翻譯成現代漢語。（10 分）（1）宮省左右，多以微過得罪，莫不逃隱，避目下之變。（5 分）（2）戰于畔城，為晉將朱超石所敗。帝恨不用浩言。（5 分）閱讀下面這首詞，回答問題。（分）浪淘沙左輔注釋：①左輔，清乾隆年間進士，江蘇陽湖（今江蘇武進）人。②曹溪驛：地名，與下文忠州、涪州、巴江均在四川。③者是：這是。④春山魂：指桃花。（1）“水軟櫓聲柔，草綠芳洲。碧桃幾樹隱紅樓”三句描繪了怎樣的畫面?請簡要賞析。（分）（2）本詞主要表達了作者怎樣的思想感情?結合全詞簡要分析。（分）（三）名篇名句默寫（6 分）10．補寫出下列名句名篇的空缺部分。（6 分，每空 1 分）（1）此中有真意， 。（2） ，隨風直到夜郎西。（3） ，不盡長江滾滾來。（4）（5） ，風正一帆懸。（6）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是?A．目前，給表演類的非物質文化遺產項目添枝加葉的媚俗傾向很嚴重，如曲藝里亂加歌舞、亂加燈光布景等，這將會對非物質文化遺產造成毀滅性的影響。B．感恩，是一種美德，滴水之恩，當涌泉相報，一向被視為人際關系的重要準則；無論中外，忘恩負義，投桃報李，都是遭人唾罵的惡行惡德。C．領導干部要積極響應黨中央的號召，做不斷學習、善于學習的表率，只有這樣，才能上行下效，引導黨內和社會上形成崇尚學習的良好風氣。D．我國傳統休閑文化以春節、端午、中秋等節日文化為主線，親朋歡聚，猜謎賞燈，吟詩作賦，彈琴作畫、賞花玩鳥等等不一而足，這種尚靜重養的休閑文化體現了人與自然和諧相處的倫理精神�！　�A．增設兩岸農業合作試驗區是今年兩岸經貿論壇后，大陸方面出臺促進兩岸交流、惠及臺灣同胞的十五項政策措施之一�！　�B．全球有八十多個國家和地區成立了一百七十多個中國和平統一促進會或類似組織，為維護海峽兩岸關系的穩定，推動兩岸關系朝著和平統一方向的發展做出了積極的貢獻�！　�C．針對“臺獨”勢力的分裂活動，海外華僑華人和兩岸同胞在全球開展了聲勢浩大的反“獨”促統活動，先后在世界各地舉辦了多次反“獨”促統大會和大型論壇，有力地遏制了“臺獨”勢力分裂國家的圖謀�！　�D．把管理干部的一些規章制度和干部的思想道德公布出來，讓廣大群眾監督，就可以達到以昭昭之理揚正氣、以嚴峻之法懲腐敗。15．把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。記得還是在今年深秋的一個周末，我們幾個朋友飯后散步，不經意間來到岷江邊。夕陽灑落了一江金波，一帶秋水被微風吹皺。這幅岷江牧鴨圖，就這樣沉入了我記憶的海底。一大群鴨，是從江心的舟壩上悠游過來的。趕鴨人手握一根扎了一個尾巴的竹竿，撐著一葉舢舨，緊跟在鴨群的后面，那份豪邁與自在，仿佛是率領百萬大軍。偶有飄落江里的葉，也是蕩悠蕩悠，久久舍不得漂去。江面平中帶鱗，看上去像是一幅碩大的錦繡。一看便知，這是一群剛趟過秋收田野的鴨子，一只只肥碩，溜圓，搖頭擺尾。江邊的幾株梧桐，肥厚的葉子已開始零落；承諾不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸；承諾不是＿＿＿＿＿＿＿。承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；承諾如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。六、寫作18、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。兩只陌生的蝸牛在地球的某個地方相遇，他們彼此用觸角碰了碰，互致問候，然后繼續各自朝相反的方向爬去。?但不幸的是他倆擁有了相同的想法：對方這么急著朝我來過的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有很多的寶貝我沒發現。這樣想著，蝸牛們便同時折轉頭，朝來路爬去。在同一個路口，兩只蝸牛又相遇了，他們彼此友好的又用觸角碰了碰，各自繼續往前爬去。忙碌了一輩子的蝸牛不知不覺中又爬回了起點。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。12104年新疆省庫車二中四�？荚囌Z文
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaosan/975064.html

相關閱讀：湖北省武穴中學2015年3月份高二月考語文試題
2013高三上冊語文第一次月考試題（有答案）
2019年北京市海淀區高三一模試題及答案（語文）
2019年秋高三語文第一學期期中考試模擬題
2019?2019學年度寒假作業高三語文答案