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福建省安溪一中、養正中學、惠安一中2012-2013學年高一下學期期

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高一 來源: 記憶方法網
試卷說明:

養正中學、安溪一中、惠安一中2015屆高一下學期期末聯考試卷高一歷史(考試范圍:必修Ⅱ 滿分:100分 時間:90分鐘)命題者:鄭小紅 審核者:林英 鄒年根第Ⅰ卷 (選擇題 共48分)一、選擇題(32小題,每小題1.5分,共48分。在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把答案的字母序號填涂在答題卡上。)1.以下為商代出土的青銅器上圖所包含的信息有:①商代青銅鑄造業發達 、谇嚆~器具涉及社會生活的多個方面③人類進入鐵器時代   ④金屬制品已應用于農業生產A.①②④B.①②③C.②③D.②③④《漢書?食貨志》中寫道:“古者稅民不過什一……至秦則不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得買賣。富者連阡陌,貧者無立錐之地。”這段話A.反映了秦時稅賦過重的情況B.肯定了土地私有的積極意義C.指出了土地兼并帶來的危害D.描述了秦朝商鞅變法的情況....門前白兔兒為記”;下部文字為“收買上等鋼條,造功夫細針,不誤宅院使用,轉賣興販,別有加饒,請記白”。從該“印記”中能夠獲取的準確歷史信息是A..C.D.............“乃令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之” ④“事末利及怠而貧者,舉以為收孥”A. B. C. D.....10.“三角貿易”是15到19世紀西方殖民掠奪的一個重要方式。讀右圖《三角貿易示意圖》,其中航程B販運的主要是 A.王覺非主編的《英國近代史》載:“從西至東,從北至南……機械裝置遍及四方,世界獲得了一種新的動力,一個時代的風氣如新世界的大河洶涌奔騰,不可阻擋!辈牧厦枋龅默F象與下列哪一歷史人物的貢獻密切相關 .牛頓愛迪生C.哈格里夫斯.瓦特西方史學家指出“17世紀和18世紀初,西方人對中國的歷史、藝術完全入迷了!比欢搅恕18世紀末,歐洲人對中國的自然資源更感興趣!币鸫伺d趣變化直接相關的是.中國資源的豐富.新航路的開辟.工業革命的需求.世界市場的形成13.《共產黨宣言》中指出:“資產階級由于一切生產工具的迅速改進,由于交通的極其便利,把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了!边@里將“一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來”的最主要手段是   A.資本輸出   B.武力威逼   C.人口流動   D.商品輸出1896年初,御史王鵬運建議清廷 “特諭天下,凡有礦之地,一律準民招商集股,呈請開采,地方官認真保護,不得阻撓”。清廷戶部和總署對議奏照準。A.模仿西方國家實現“工業立國”B.發展商辦企業與外商競爭C.D.取消對發展工商業的限制....《大清德宗景皇帝實錄》“入手而能用,著耳而得聲,坐一室而可對百朋,隔顏色而可親謦,此亙古未有之便益,故創行未三十年遍于各國。其始止達數十里,現已可通數千里。”對該材料的分析不正確的是.材料反映的是火車的優點.該發明是第二次工業革命的成果.該發明在清末已經傳入中國.該發明促進了各地的聯系,作者持積極發展的態度 1916年1月《農商公報》記載,“濟南棉花之行情,日日變動。其原因,一方為需要供給之關系,他方為占輸出棉花之大部分者,首日本,因之大阪行情時時變動,故濟南市場亦因之受影響焉。濟南重要之花行,有每日致電大阪詢問行情者。”這反映出A.中國已淪為資本主義世界市場的一個部分B.中國農產品的市場價格由日本決定C.中國近代農產品生產的商品化、專門化趨勢日益明顯D.中國政權和海關半殖民地化的現實狀況近代著名詩人黃遵憲在《今別離》一詩中寫道:“別腸轉如輪,一刻既萬周;眼見雙輪馳,益增心中憂!囍圯d離別,行止猶自由。今日舟與車,并力生離愁;……送者未及返,群在天盡頭!痹娭蟹从车慕鐣跋驛.社會劇變導致人口的大量遷徙B.近代交通工具改變人們的生活C.追求自由觀念日益深入人心D.近代以來出國留學熱潮的興起德國經濟學家路德維希?艾哈德指出:“在現有條件下,國家必須有計劃和有調節地為經濟確定目標并且提出方向性的經濟政策原則!氚哑髽I家弄成官府意志的奴隸和單純的執行機器,那就必然毀滅一切人格價值并剝奪經濟界最寶貴的動力。”這表明他主張A.實行大規模國有化改革B.取消市場調節作用C.放棄對經濟的干預D.市場與計劃相結合1922年春,陽光明媚,一股幸福感深深地擁抱著我……”讓他產生“幸福感”的原因可能是 A. B.C.D.蘇聯時期,曾流傳一則笑話:一個美國代表團訪蘇,參觀“偉大的建設成就”。陪同的蘇聯官員得意地說:“到下一個五年計劃時,每個蘇聯家庭都可以擁有一架私人飛機!”美國人驚訝:“你們要飛機干什么呢?”蘇聯官員說:“當然有用啊……譬如我在莫斯科聽說列寧格勒開始供應面包了,我可以馬上開著飛機趕去排上隊!盇.長期戰爭嚴重破壞社會經濟B.戰時共產主義政策導致食品短缺C.片面發展重工業的消極影響D.嚴重的自然災害導致糧食減產下表是1913-1973年西方各國政府總支出占GDP的百分比表。由此推出結論符合史實的是1913年1938年1973年法國8.9%23.2%38.8%英國13.3%28.8%41.5%美國8.0%19.8%31.1%A.西方各國徹底放棄了自由貿易政策B.西方各國加強了對經濟的干預C.馬歇爾計劃推動了歐洲經濟的復蘇D.資本主義世界呈三足鼎立局面............A.B.C.D.《中國對外開放的新里程碑》:“如果說1971年中國恢復聯合國合法席位,從此登上政治大舞臺,那么,30年后,……標志中國全面融入世界經濟主流!薄皹酥局袊嫒谌胧澜缃洕髁鳌钡氖录茿.B.C.中國世界貿易組織D.中國在朝鮮核問題六方會談中發揮重要作用29.1978年底,法國服裝設計師皮爾?卡丹來到北京。他回憶說:“我剛來中國的時候所有的人都是穿灰的衣服、黑的衣服,或者綠的衣服,……我感覺就像被一座灰的墻給包圍住了一樣!1989年底,一位波蘭記者訪華后撰文寫道:“如今穿著入時、歐式打扮的姑娘,使北京的街道有一種令人應接不暇的特殊美感!贝俪缮鲜鲎兓脑蚴牵孩賹嵭袑ν忾_放,拉近了與歐美國家的距離 ②城市經濟生活空前活躍 ③中國與西歐國家隔閡與矛盾消除 ④中國加入亞太經合組織A....30.為爭奪戰后世界經濟的主導權,英美兩國于1943年7月分別發表各自的戰后方案,即美國的“懷特計劃”和英國的“凱恩斯計劃”。戰后,英美兩國展開了激烈的斗爭,在美國允諾給英國巨額貸款的誘壓下,英國被迫接受了美國的方案。這充分說明A.經濟實力決定國家在世界經濟中的地位B.美國與英國共同分享資本主義世界的經濟霸權C.紐約和倫敦成為世界經濟的兩大中心D.英國顧全大局,與美國結成貨幣聯盟A. B.C. D.32. 有學者指出:“資本主義的邏輯最終必然到達全球范圍,它從16世紀在歐洲誕生到今天已經真正達到全球范圍”“整個世界都是在這個單一的我們稱之為資本主義世界經濟的社會分工架構之內運作的。”這位學者實際上是強調.資本主義在全球化過程中的核心作用B.經濟全球化同科技革命緊密聯C.各國政治經濟體制日益融為一D.經濟全球化以全球的市場經濟為基 第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)二、非選擇題:(本大題共3小題,總分52分。其中33題18分,34題14分,35題20分)33.(18分)閱讀材料,回答問題材料一? 材料赫魯曉夫從美國種植玉米的成功看到了提高糧食產量和給畜牧業提供大量飼料的前景,于是大力推廣種植玉米。他不顧蘇聯氣候條件的具體特點和已形成的農作物播種格局,要求在全蘇各地區,在每一個集體農莊和國營農場都普遍種植玉米。在伴有行政命令式的要求下,玉米的播種面積迅猛擴大,……許多原來種植傳統糧食作物小麥和黑麥的耕地也種上了玉米。這些被“排擠”的農作物比玉米更適合當地的土壤和氣候條件,玉米在很多地方因生長條件欠佳和管理不善,產量并不理想,作為飼料的青玉米營養價值也沒有預期那樣高!幾浴逗蒸敃苑驁陶贰凡牧? 溫州地區三個重要年份的農業生產發展狀況年份農業總產值(億元)比上年增長率財政收入(億元)比上年增長率社會消費售總額(億元)比上年增長率19562.9524.5%0.5324.8%1.8510.3%19797.7814.12%1.3566.0%6.3042.5%199344.538.7%18.6854.4%92.5136.3%——摘自《中共浙江省溫州歷史大事記(1949年5月——1994年12月)》請回答:(1)材料一的歷史現象說明了什么?結合材料一分析其原因。(分)根據材料,概括赫魯曉夫大力推廣種植玉米給蘇聯農業帶來的不良后果。(分)()根據材料,結合所學知識,指出以上三個重要年份農業發展的相關政策背景。(6分) 34.(14分)閱讀下列材料,回答問題。材料? 溯自各國通商以來, 進口洋貨日增月盛……出口土貨, 年減一年, 往往不能相敵。推原其故, 由于各國制造均用機器, 較中國土貨成于人工者, 省費倍蓰(xi, 五倍)。……材料()據材料鴉片戰爭后, 中國對外貿易面臨著什么問題?2 分材料所學知識分析形成以上問題的原因。 分2 分 35.(20分)閱讀材料,回答問題。材料? “美國人的政策有時表現得令人惱火,這些表現,有時會使人想到美國的壓力可能是建設歐洲的重要因素。“歐洲是歐洲人的歐洲”“法德合作是歐洲一切組織建設的基礎”“建設歐洲是要以能行動的、具有權力的、能負擔責任的因素為基礎的。這些因素,就是國家。只有國家才是有權命令并有權要求服從的實體,除了由各個國家組成的歐洲之外,沒有,也不可能有別的歐洲”。 ——周榮耀《戴高樂主義論》材料? 1949年以來冷戰的升級;由于美國經濟進入蕭條期,即將結束的馬歇爾計劃不可能延長;聯邦德國成立引發法國公眾輿論開始擔憂德國威脅的重演……莫內敏銳地感覺到,上述因素的相互作用,提供了歐洲走向聯合的機遇!獌妊杆俜祷匕屠,與助手立即起草了一個方案,要旨是將法、福建省安溪一中、養正中學、惠安一中2012-2013學年高一下學期期末聯考歷史試題
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