臨汾一中2012-2013學年度第二學期高一年級期末考試歷史試題(卷)(考試時間90分鐘 滿分100分)命題人：馬國華 審題人：李俊蓮第卷(選擇題 0分)G”來概括新航路開辟的動機，即上帝(God)、榮譽(Glory)和黃金(Gold)。對此理解正確的是①對黃金的狂熱追逐 ②向海外傳播基督教 ③開發土地資源 ④弘揚騎士精神或因功封爵A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．馬克思在《共產黨宣言》中這樣寫道：“市場總是在擴大，需求總是在增加，工場手工業再也不能滿足這種需求了，于是蒸汽和機器就引起了工業中的革命。”這段話說明工業革命發生的直接原因是A．海外市場和原料產地的擴展B．蒸汽機的發明C．工場手工業無法滿足不斷擴大的市場需求D．分工的發展和勞動工具的專門化4、“過去以天為單位，現在以分鐘、秒為單位……火車還教會人們守時，準時準點成為了現代生活的準則，人們開始隨身戴上一塊表，時間概念是一個全新的概念。------《英國通史》。據材料，你能得出A、科技發明提高了人們的生活質量 B、工業革命改變了人們的生活方式C、相對論對人們生活方式影響很大D、火車的發明使人們養成了戴手表的習慣5、某歷史課外興趣小組要辦一期黑板報，有如下的一段宣傳材料：這個發明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。請你給宣傳材料中的“發明”添加一個合適的標題A.信息時代的到來 B.理性時代的到來 C.蒸汽時代的到來 D.電氣時代的到來6、1850年，美國駐廈門領事說：“在廈門，大批的美國床單、襯衣布、斜紋布發生積壓，賣不出合適的價格”。造成以上現象的根本原因是 A．美國商品的盲目輸出 B．中國自然經濟的抵制C．閉關鎖國政策的影響 D．中西消費觀念的差異7、張藝謀的電影中最具有歷史震撼力的是《活著》。電影中有一個場景：小孩找出父親的鐵皮包的箱子要交給街道干部用來煉鐵。這反映的歷史事件是A．三大改造 B．大煉鋼運動 C．人民公社化運動 D．十年“文革”8、“中國第一村”華西村是中外聞名的江南小村，有名的景點有80多處。作為一名游客，你參觀完“中國第一村”后，打算參觀“改革第一村”。那么，你可能選擇下列哪個省A． 廣東省 B．江蘇省 C．安徽省 D．海南省9、前些時候，央視3套《歌聲飄過30年百首金曲系列演唱會》1933年3月，羅斯福在就職演說時說：“嘆交換手段難逃長河冰封，看工業企業盡成枯枝敗葉，農場主的產品找不到市場，千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦�！边@則材料從側面反映了美國A．經濟危機來勢兇猛 B．經濟危機范圍廣、破壞性強C．經濟危機給人民帶來深重災難 D．經濟危機持續時間特別長14、美國《時代周刊》評論，美國新任總統奧巴馬提出的經濟計劃堪稱“羅斯福新政”當代版。下列有關羅斯福新政的敘述，不正確的是A．從根本上消除了經濟危機B．開創了國家干預經濟發展的心模式C．一定程度上緩和了社會矛盾D．對資本主義世界的經濟發展產生深遠影響15、1992年春，鄧小平在南巡談話中指出：“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別。計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段�！睔v史為鄧小平的結論提供了歷史依據是A.工業革命、日本明治維新、市場經濟 B.俄國1861年改革、日本明治維新、計劃經濟C.蘇俄新經濟政策、美國羅斯福新政 D.俄國1861年改革、戈爾巴喬夫經濟體制改革16、二戰后“英國擴大了以社會保險和福利補助為內容的福利制度；法國按家庭津貼原則，國家為有子女的工人和雇員提供補助，還制定了廣泛的社會保險立法，使半數以上的人口生活有了保障，使福利開支占了國民生產總值的16％；聯邦德國和意大利也是如此�！边@種做法對社會產生的影響不包括A．低收入階層的生活得到基本保障 B．增加了政府收入C．造成國家財政困難 D．擴大了社會消費17．據統計，1970－1979年，美國從事農業人口從占人口總數的5%下降到3%，同期，從事制造業的人口從占人口總數的30%下降到13%，而從事服務和信息行業的人口，從占人口總數的15%上升到72%。上述材料說明A. 知識經濟首先在美國出現 B. 經濟全球化的作用加大C. 美國進入信息化社會 D. 社會經濟結構發生重大變化18、蘇聯著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》有這樣一個情景：冬妮亞和她的丈夫乘坐的列車因缺少燃料，被迫停在鐵路工地附近，工地負責人表示，工地可以提供燃料，但列車上的乘客必須參加一天的義務勞動。這種情景符合A．戰時共產主義政策 B．新經濟政策 C．斯大林模式 D．市場經濟體制19．斯大林曾經斷言：“我們比先進國家落后了50至100年，我們應當在十年內跑完這一段距離。或者我們做好這一點，或者我們被人打倒�！碧K聯為此進行的努力不包括A．實行新經濟政策 B．實施社會主義工業化 C．實施五年計劃 D．實行農業集體化政策20．1920年，蘇俄農民中流傳這樣的說法：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們”，這反映的是戰時共產主義政策Ａ．保障了農民的利益 Ｂ．挫傷了農民的積極性Ｃ．實行了軍事化措施 Ｄ．取消了自由貿易制度21、1956年以來，蘇聯一直是一個以公有制為主體的社會主義國家，公有制在整個國民經濟中占有決定優勢地位；1985年以后，卻出現了多種經濟成分并存的局面。這是因為A．新經濟政策的實施 B．赫魯曉夫改革 C．勃列日涅夫改革 D．戈爾巴喬夫改革22、20世紀40年代曾有美國財政部長說：“各個行星圍繞著太陽轉，各國貨幣圍繞著美元轉�！贝嗽挸雠_的背景可能是 A. 《布雷頓森林協定》問世 B. 《北美自由貿易協定》問世 C. 簽署了《歐洲聯盟條約》 D. 簽署了《關稅與貿易總協定》A B C D 24、2011年6月以來，中國南方降雨頻繁，造成長江中下游及西南地區發生洪澇災害，使災區人民遭遇嚴重損失，災后重建任務艱巨，中國如需要向國際社會尋求長期貸款和技術援助，應該向下列哪一國際機構提出申請A．世界銀行 B．國際貨幣基金組織 C．世界貿易組織 D．亞太經濟合作組織25、2011年5月德國“毒黃瓜事件”發生后，包括我國在內的世界各國紛紛宣布暫時禁止來自德國的黃瓜及相關產品入境。這表明，在經濟全球化浪潮中A．必須堅持自力更生的原則 B．必須堅持平等互利原則C．必須維護國家經濟安全 D．必須堅決抵制全球化第卷(選擇題 0分)──摘自《1957年政府工作報告》（周恩來）材料二 農村人民公社化的實現，為生產力的更大發展開辟了廣闊的道路，使我們在1958年和1959年取得了農業生產的連續大躍進，糧食兩年增長46%，棉花兩年增長47%�！�…充分發揮農村人民公社這種社會組織形式的優越性，動員全國農民和全國人民從各方面進行堅持不懈的斗爭，我們就完全有可能繼續保持農業生產和建設的躍進速度，也就完全有可能提早兩年或者三年實現原定在十二年內實現的農業發展綱要。 ──摘自《1960年政府工作報告》（譚震林） 材料三 斯大林認為，不是發展任何一種工業都是工業化，工業化的中心、工業化的基礎是有計劃地發展重工業，就是發展生產資料的生產，發展本國的機器制造業。 1930年，斯大林又一次教導俄國農民，使他們明白共產主義制度是什么。他正式使俄國的農莊集體化，成立了農業合作社。 ──人民網 請回答： (1)根據材料一，歸納1949-1956年中國經濟建設的重大事件都有哪些？（5分）(2)依據所學知識，分析材料二所制定的目標未能達到的原因。（3分）（3）在過渡時期，中國社會主義改造與建設借鑒了材料三中蘇聯的哪些做法？產生了什么積極作用？（5分）（4）中俄兩國在社會主義建設道路上探索的經驗教訓，對我國目前經濟建設有何啟示？（2分）27、經濟體制創新和調整是經濟持續發展的重要保障。閱讀下列材料，回答問題。（15分） 材料一 1921年，列寧說：“目前已很清楚，我們用沖動的辦法�！瓕嵭猩鐣�主義生產和分配的原則嘗試已經挫敗了�！�…政治形勢向我們表明，在許多經濟問題上，必須退回到國家資本主義上去……”(1)材料一中列寧“退回到國家資本主義上去”的政策是什么?這一政策實施的背景是什么？政策調整說明了什么問題？ (6分)材料二 針對30年代大危機，新上任的羅斯�？偨y采取了復興、救濟和改革的政府干預政策，頒布了《農業調整法》和《全國工業復興法》，實現國家對經濟生活的全面干預和調節。(2)羅斯福新政調節經濟的措施都有哪些?(5分)材料三 （英國）社會福利計劃的各項開支占到了公共支出總額的 50% �！�…（瑞典）主 要靠借債和赤字預算來維持社會福利的各項開支�！�…在各國社會福利開支仍在不斷增加的同時,各國的經濟增長速度大幅度下降。……聯邦德國從 1970 年到 80 年代中期,領取維持日常生活救濟的人數增加了一倍�！�…70% 以上的美國人反對政府在福利救濟方面花更多的錢。 ――陳銀娥《現代社會的福利制度》(3)根據材料及所學知識，二戰后資本主義國家出現了哪些新變化？（4分）28、 當今世界，經濟全球化已經成為一股不可抗拒的潮流，如何應對全球化的挑戰成為擺在世界各國人民面前的共同問題，閱讀下列材料回答相關問題：（20分） 材料一 新航路開辟后，各大洲之間經濟聯系日益密切，開始形成一個統一的市場，到第一次工業革命完成的19世紀50―60年代，山西省臨汾一中2012-2013學年高一第二學期期末考試歷史（無答案）
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaoyi/204740.html

相關閱讀：遼寧省五校協作體2013-2014學年高一上學期期中考試歷史試題
福建省清流一中2015-2015 學年高一下學期第二塊模塊考試歷史（理
江蘇省揚州中學2015-2016學年高一上學期期末試題 歷史
廣東省中山市桂山中學2015-2016學年高一上學期期中考試（歷史）
高一年級歷史下冊暑假作業題[1]