會昌中學2013-2014學年第一學期第一次月考高一歷史試題滿分：100分 時間：100分鐘 命題人 鐘榮啟一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）1.商王通過占卜決策一切政治事務，反映了商朝政治的特點是A． 以禪讓的方式傳承王位 B．神權和王權密切結合C．王權開始在一姓中世襲 D． 國家已成為帝王的私產2. 清明節是我國的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子。特別是許多臺灣同胞，根據家譜記載到中國大陸原籍地認祖歸宗，認識到自己是真正的中國人，而不是“臺獨”分子所說的“臺灣人”。這種“認祖歸宗”的情結源于古代的 A宗法制B．分封制 C．世襲制D．禮樂制A．君主專制 B．中央集權制 C．分封制 D．宗法制6.從圖一到圖二的變化,最能反映出? 圖一?A．中央對地方的控制逐漸加強 B．相權由削弱走向取消使皇權進一步強化C．中央機構精減取得較大成就 D．六部的設置是古代官制改革的重要成果7．史學家錢穆認為“中國歷史上的政治制度，有許多有其巨大的魄力，可以維持久遠而不弊，因此遂為后世所傳襲”。下列古代中國政治制度中不能印證這一觀點的是A．郡縣制 B．行省制C．分封制 D．三省六部制48郡，譚其驤《秦郡新考》推定為46郡。某學者在考證秦朝設郡的具體數目時，收集到以下幾個方面的資料，其中最可信的應是A．《史記》的記載　 B．學者的研究論著 C．秦簡的記載　　 D．民間的傳說9．中國古代專制皇權不斷加強，中樞權力體系也發生了相應的變化。下列表述正確的是A漢武帝時建立“中朝”決策機構，廢除了秦以來的“三公九卿”制　B唐朝由中書省起草詔令，直接傳遞給尚書省具體執行　C宋朝時設樞密院和三司，分割宰相的軍權和財政權　D明太祖時廢除丞相，設立內閣參與軍國大事的決策?10．明代內閣和清代軍機處的共同之處是A.統領六部，處理各種政務 B.參與決策，并負責朝廷日常事務C.參與機要政務，但沒有決策權 D.負責各地的軍政事務11．明清時期建君主專制空前強化所反映的本質問題是A．經濟基礎與上層建筑相適應 B．封建政治制度進一步完善C．封建制度走向衰落 D．統治階級內部矛盾尖銳12．乾隆帝說:“至于衣服制度，不妨仍其舊俗，若因歸降天朝，必盡用天朝服色，勢亦有所難行，爾等習慣自然，一時豈能驟易？且將舊時衣服盡行棄置，亦殊非愛惜物力之道。即朕所頒賜物件，亦止善為收貯，傳之子孫，惟來京朝覲，暫時服用。由此可見，其實行的少數民族政策是：A．斷發易服 B.因俗而治 C． 改土歸流 D．定期朝覲13、下列對我國古代自秦漢以來中央和地方關系演變趨勢的敘述，錯誤的一項是　　A、強化中央對地方的控制和監視 B、地方獨立性增強，中央集權削弱　　C、地方權力愈來愈小，中央權力愈來愈大 D、中央對邊地治理漸趨嚴密　　14． 1928年為27.5%，這廢止了近代某一條約的相關規定。這一條約是A．《南京條約》 B．《天津條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》．法國政A．《黃埔條約》 B．《天津條約》C．《北京條約》 D．《辛丑條約》A、中國軍民的抵抗斗爭 B、列強之間的矛盾C、世界友好國家的支持 D、中國政府的獨立政策25、下列關于抗戰勝利的意義評述不恰當的是 A、是鴉片戰爭以來中國抵御外敵入侵取得的第一次完全勝利B、為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻C、中國的國際地位得到提高，成為中華民族由危亡走向振興的歷史轉折點D、結束了中國半殖民地半封建社會的歷史 二．材料解析題26．閱讀下列材料，回答問題�！〗瓭擅瘛对谑锥几鹘缂o念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利50周年大會上的講話》中說：“日本軍國主義妄圖獨占中國由來已久……明治維新以后七十余年，日本發動和參加了一系列侵略戰爭。其中大多數是侵華戰爭�！辈牧隙�　國際公認的戰爭罪大致分為三種：反和平罪，即計劃、準備、發動、實施侵略戰爭。常規戰爭罪，即違反戰爭法規、慣例，殺害、虐待被占領地的平民和戰俘。反人道罪，即在戰爭或戰爭中殺害、滅絕、奴役平民與其他對平民的非人道行為。材料三　據新華社2005年7月12日報道：日本首相小泉純一郎將再次參拜供奉有二戰戰犯靈位的靖國神社，但是參拜的時間避開8月15日這一天，即日本宣布無條件投降的紀念日。請回答：(1)根據材料一和所學知識，概括指出“明治維新以后七十余年”日本參加和發動的一系列侵華戰爭。 (2)根據材料二所列的三種戰爭罪類型，指出日本在1931年至1945年侵華期間常規戰爭罪。(3)材料三中提到的日本首相參拜靖國神社的實質是什么？對當今中日關系帶來怎樣的嚴重影響？(4)綜合上述材料，談談你對發展中日兩國持久和平友好關系的認識。閱讀下列材料，回答問題。職 位基 本 職 權明中葉后內閣首輔擁有票擬權，但不是合法宰相，地位經常受到挑戰清朝雍正年間以后軍機大臣承旨擬寫傳達皇帝旨意材料四 黃宗羲說：“有明之無善治，自高皇帝（明太祖）罷丞相始也。”　　請回答：　�。�1）在君權與相權關系的處理上，秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖分別采取了怎樣的措施？他們的共同點是什么？　（8分）�。�2）根據材料二，分析明太祖廢除宰相制度的主要原因是什么？（2分）　　（3）當時也有人稱內閣首輔和軍機大臣為宰相，這種稱呼是否有實質意義？為什么？（4分）　�。�4）你怎么理解材料四中黃宗羲的觀點？（3分）　　28、分析評論題　場景一：鴉片戰爭失敗后，　1842年8月29日　，耆英代表清王朝和英國的代表璞鼎查在“康華利”號上簽訂了喪權辱國的《南京條約》； 　　場景二：經過八年艱苦卓絕的抗戰中國人民終于取得了抗日戰爭的偉大勝利。1945年日本向中國政府投降； 　　場景三：　1984年12月19日　，中英兩國政府《關于香港問題的聯合聲明》在北京簽署。英國同意于1997年歸還香港。聯合聲明圓滿解決了中國恢復對香港行使主權的問題，也為香港的長期繁榮和穩定提供了堅實的基礎�！　。�1）請你扼要敘述《南京條約》的主要內容。你認為該條約的簽訂對中國歷史的發展產生了什么重要的影響？（5分） （2）指出三個材料代表中國簽字的分別是什么政府？在涉及民族利益、國家主權的重大問題時，他們的態度有怎樣的不同？ （6分）（3）同樣是簽約，但面對不同的場景，你的內心所產生的感受必然不同。你有分別有哪些感受，請表達你產生這種感受的原因。（9分）江西省會昌中學2013-2014學年高一上學期第一次月考歷史試題（無答案）
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