【實驗原理】★★★
處于繁殖期的雄蝗蟲，精巢里的 正在進行減數分裂。因此，在它的精巢內可以找到處于減數分裂不同階段的細胞— 、 、 。通過觀察處于減數分裂不同階段的細胞，可以了解減數分裂的大致過程。
【目的要求】
通過觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片，識別減數分裂不同階段的染色體的形態、位置和數目，加深對減數分裂過程的理解。
【實驗過程】
一、材料用具
蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片，顯微鏡。
二、方法步驟
1. 調好顯微鏡，把蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片放到顯微鏡的載物臺上，用壓片夾夾好。
2．在低倍顯微鏡下觀察。識別初級精母細胞、次級精母細胞和精細胞。
3．先用 依次找到減數第一次分裂中期、后期和減數第二次分裂中期、后期的細胞，再在
下仔細觀察染色體的 。
4．根據觀察結果，嘗試繪制減數第一次分裂后期和減數第二次分裂后期的細胞簡圖。
繪圖：

三、實驗結論
根據觀察結果，描述動物細胞減數分裂各個時期的染色體變化的特點：

【總結歸納】★★★
1.實驗成功的關鍵及注意事項。
實驗成功的關鍵：掌握顯微鏡下區分減數第一次及減數第二次分裂時期細胞的方法；
注意事項：觀察時遵循先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察的順序，使用高倍鏡時候只能調節細準焦螺旋。
2. 當用低倍鏡看清楚后,轉換成高倍鏡后卻看不到或看不清染色體，試簡述其原因。
主要原因有：沒有調焦距；物象沒有移向視野的中央；裝片放反；高倍鏡頭損壞等。
3.減數分裂各個細胞時期的特點：
間期：看不到染色體；
減Ⅰ前期：出現染色體，同染色體聯會，出現四分體；
減Ⅰ中期：同染色體在赤道板位置成對排列；
減Ⅰ后期：同染色體分離；
減Ⅱ中期：非同染色體成單排列在赤道板位置；
減Ⅱ后期：著絲點分裂；
減Ⅱ末期：染色體逐漸消失。
【問題探究】
一、問題思考
當你的目光聚焦在顯微鏡視野中的一個細胞時，你是怎么判斷它是處于減數第一次分裂時期，還是處于減數第二次分裂時期的？

二、探究創新
1.如果要觀察植物細胞的減數分裂，應該選擇植物哪個部位細胞？

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2.你是通過比較同一時刻同一種生物不同細胞的染色體特點，推測一個精母細胞在不同分裂時期的染色體變化的。這一做法能夠成立的邏輯前提是什么？

【典例解析】
例1：蝗蟲體細胞中的染色體數為2N，用該蝗蟲的精巢做成的切片放在顯微鏡下觀察，可以看到細胞中的染色體數目可能為 ( )
①1N ②2N ③3N ④4N
A、 ② B、①② C、①②④ D、②③④
【解析】精原細胞的增殖方式為有絲分裂，染色體數可為②、④項，精原細胞形成精子的方式為減數分裂，染色體數可為①②項。答案：C
例2：某動物（2N=10），其一滴精液中有核DNA分子8800個，那么這一精液中的精子是由多少個精原細胞產生的（理論值）是
A．8800 B．2200 C．440 D．220
【解析】從題意可知，該動物的體細胞中含有10條染色體，故該動物的一個精子中含有5條染色體，5個DNA分子。一個精原細胞可以形成4個成熟的精子，因此計算方法為： 8800÷5÷4=440個精原細胞。答案：C
例3：果蠅的精子內有4條染色體，那么，它的初級精母細胞內的四分體數目、染色體數目和染色單體數目分別是（ ）
A．2個、4條和8條 B．4個、8條和8條
C．4個、8條和16條 D．8個、16條和32條
【解析】果蠅的精子內有4條染色體，那么體細胞有8條染色體，初級精母細胞內的四分體數目、染色體數目和染色單體數目分別是4個、8條和16條。答案：C
例4：在精子的形成過程中，初級精母細胞四分體時期所形成的細胞是（ ）

　　
【解析】圖B反映的是同染色體兩兩配對，為聯會期，而C圖配對的同染色體可以見到四個分體，為四分體時期。答案：C

【自主檢測】
1.下列關于減數分裂和有絲分裂過程的共同點的敘述，不正確的是 （ ）
A．染色體復制1次，著絲點分裂1次
B．染色體與核DNA均等分配
C．細胞質和核物質均等分配
D．分裂間期染色體復制，DNA數目加倍
解析　卵細胞形成過程中細胞質是不均等分配的。
答案　C
2.某生物的體細胞染色體數為2n。該生物減數第二次分裂與有絲分裂的相同之處是（ ）
A．分裂開始前，都進行染色體的復制
B．分裂開始時，每個細胞中的染色體數都是2n
C．分裂過程中，每條染色體的著絲點都分裂成兩個
D．分裂結束后，每個子細胞的染色體數都是n
答案：C
3. 某動物（2N=10）的一滴精液里有440個核DNA分子，這滴精液中的精子于多少個初級精母細胞（ ）
A.11個 B.22個 C.44個 D.88個
答案：B

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