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山西省朔州市應縣一中2015-2016學年高一上學期第三次月考歷史試

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高一 來源: 記憶方法網
試卷說明:

應縣一中2015-2016學年高一上學期第三次月考歷史試題時間:90分鐘 滿分:100分 一.單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)1.下列制度中,對我國社會人際關系影響最為深遠的是A.禮樂制 B. 分封制 C.宗法制 D.三公九卿制2.歷史典故“烽火戲諸侯”講述的是,諸侯因義務所在,看見烽火點燃,蜂擁而至勤王。這一典故所反映的政治制度是A.宗法制 B.分封制 C.郡縣制 D.王位世襲制3.有位學者指出:“中國傳統政治中,君權和相權的關系,是一部不斷磨擦,不斷調整的歷史。”下列有關歷代宰相制度演變的說法,不正確的是A.漢武帝為削弱丞相的職權,任用親信朝臣,在內廷處理國政形成所謂的“中朝” B.唐代三省的長官都是宰相 C.宋代設置參知政事為副相,分割宰相的財權 D.元朝廢除了尚書省和門下省,而將尚書省的六部移至中書省,并掌理一切政務4. 我國古代地方勢力威脅中央政權的危險基本解除于 A.隋唐時期 B.北宋時期 C.元朝 D.清朝5.君權與相權矛盾是古代中國中央統治集團內部的一對主要矛盾。下列各項中體現這對矛盾的史實包括①秦代設郡縣以分割相權 ②漢代“內朝”的形成③唐代“三省”的設置 ④宋代“參知政事”的增設A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.清代一位軍機大臣用一首詩來形容自己的工作:“依樣葫蘆畫不難,葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆,要把葫蘆仔細看。”該詩直接說明了 A.軍機大臣完全聽命于皇帝,根據皇帝的旨意擬發諭旨,處理軍國大事B.軍機大臣在皇帝心中毫無地位,完全被視為走卒C.軍機大臣接替丞相職權,替皇帝處理政事D.軍機處的設置,標志著專制主義中央集權制發展到登峰造極的地步7.明史專家吳晗在《朱元璋》一書中曾這樣描述我國古代的君臣關系:“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站……到了明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了”。君臣關系由坐而站而跪,說明中國古代封建政治制度演變的重要特點是A.君臣關系日趨不平等 B.君臣關系逐漸疏遠C.君主專制制度日益強化 D.君主越來越不開明.公元前500年,如果雅典全國人口約二十萬,本國居民約十六萬八千人,其中男性公民四萬五千人,奴隸七萬七千人。其中有權參加公民大會的人數是A.約十六萬八千人    B.約四萬五千人C.約二十萬人 D.約七萬七千人.克里斯提尼改革中打破血緣關系,削弱氏族貴族勢力的關鍵舉措是A.按財產多少劃分等級B.用10個地域部落取代原來的4個血緣部落C.公民大會是城邦最高權力機構D.多數官職向各等級男性公民開放1.古希臘、羅馬的政治機構中,有公民大會、五百人會議、元老院、執政官,而我國西周出現宗法制和分封制,就其實質而言A.地域決定政治B.維護奴隸主貴族統治C.統治階級維護其統治的方式不同而已D.經濟模式決定政治手段1.“債權人可將無力償還的債務人,交付法庭判決,直到將其戴上足枷、手銬,甚至殺死或賣之為奴!(《十二銅表法》)。根據上述材料并結合所學知識,從中能提取的正確歷史信息是A.《十二銅表法》是專門解決債務問題的法律B.完全拋棄了原始、落后的古老習俗C.蘊含著私有財產神圣不可侵犯的思想D.無限制地放縱了貴族的專橫行為.公元183年,雅典商人普拉希特斯在埃及的亞歷山大城與當地的皮匠西努耶發生糾紛,上訴至法庭,法官對他們兩人的裁決將依據A.埃及習慣法 B.羅馬萬民法C.雅典自然法 D.羅馬公民法.某中學進行“三世紀羅馬帝國模擬法庭”的課外活動。其中,場景錯誤的是A.場景一:原告,一羅馬帝國公民;被告,一新征服地區的自由民;案由,人身傷害B.場景二:原告,一羅馬帝國公民;被告,一移居帝國的外邦自由民;案由,追討欠款C.場景三:原告,一奴隸;被告,一羅馬帝國公民;案由,要求取得人身自由D.場景四:原告,一移居帝國的外邦自由民;被告,一新征服地區的自由民;案由,商業糾紛.“羅馬法是古代以來影響最廣泛的法律”。羅馬法之所以成為對后世影響最廣泛的法律,最主要的原因是A.帝國疆域遼闊B.法律程序發展完備C.由皇帝查士丁尼頒布D.更多地體現了法律在人類社會生活中的作用 19世紀英國憲法權威W?白芝浩特說:“上下院如果做出決定,就是女王本人的死刑判決書送到她的面前,她也不得不簽字”。材料說明英國的君主立憲制的特點是 ①議會是國家的權力中心 ②內閣行使行政權 ③法律權威高于國王權威 ④英王是“虛位元首”,“統而不治” A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 16.美國1787年憲法規定:任何一州都不得“締結任何條約,參加任何同盟或邦聯”;未經國會同意,“不得對進出口貨物征收任何進口稅或關稅”;“未經國會同意,不得在和平時期保持軍隊或戰艦。不得與他州或外國締結協定或盟約”。這些規定體現的原則是 A.共和制 B.聯邦制 C.分權制 D.“權力制衡”17.杰斐遜曾經這樣寫道:“我認為有必要吸收人民參加政府的每—個部門,只要他們勝任。這是保證長期并正直的管理國家權力的唯一方法!薄皩τ谝磺腥硕纪瑯訃栏竦墓綄Υ。而不論他的社會地位、宗教信仰!蔽闹兴从车挠^點是 ①人民主權說 ②三權分立 ③法治原則 ④天賦人權 A.①② B.②③ C.①④ D.③④18.巴馬和奧 朗 德1875年,他們的共同點不包括 A.掌握行政權 B.是軍隊最高統帥 C.是國家元首 D.由民選產生,向議會負責19.某中學組織歷史知識競賽,主持人問:下列哪些成員是由選民直接選舉產生的?你認為正確的答案應該是 ①英國下院議員 ②美國眾議院議員 ③英國內閣成員 ④德國聯邦議會議長 A.②③ B.①② C.③④ D.①④20.德國1871年憲法和法國1875年憲法確立的議會民主政治的共同之處是 A.議會議員由普選產生 B.政府都對議會負責 C.元首可直接解散議會 D.議會都實行兩院制21.近代美、德、法三國曾先后分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國憲法,三國憲法的相同點主要有 ①實行責任內閣制 ②成熟的資產階級代議制 ③議會都是兩院制 ④促進了本國社會的發展 A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①②④22.英國的格雷斯頓曾這樣評價鴉片戰爭:“在人類歷史中,我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰爭。飄揚在廣州城頭的英國國旗只是為了保護一樁可恥的交易!睂Υ死斫庹_的是A.未看到英國發動戰爭的真實目的B.為英國發動戰爭作辯護C.認為自由貿易的原則不可侵犯D.支持中國的反侵略戰爭.近代侵華戰爭給中國帶來了深重的災難和創傷,有人詠嘆一場戰爭時說:“通川(州)烽火逼,倉皇幸熱河,密云惟豆麥,宮禁滿兵戈!边@反映的是A.鴉片戰爭      B.第二次鴉片戰爭C.甲午戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭.洪仁?在《資政新篇》中說:“興銀行。倘有百萬家財者……或三、四富民共請立,或一人請立,均無不可”“準富者請雇工,不得買奴,貽笑外邦”;礦藏開采,“小則準鄉,大則準縣,尤大者準省及省外之人來采”。這表明他①提倡發展資本主義工商業、谫澇少Y本主義雇傭勞動制、壑鲝埐扇≠Y本主義自由競爭方式、芫S護平均主義分配方案A.①② B.①②③C.②③④ D.①③④.1895年,日本人終于拿到了想要的《馬關條約》,西方政界議論紛紛,下列西方政界的議論符合史實的有①美國:中國,你的一個孩子走了、谟何覀兘K于可以獲得減免關稅的機會了、鄯▏夯镉嫞覀兊臋C器也搬運到中國去、艿聡何覀儸F在終于可以把使館設在中國北京了A.①② B.①③C.②④ D.③④.德國《前進報》在1900年6月19日的社論《鐵拳》一文中盛贊它為“神圣的戰爭”。文章說“如果說有所謂‘神圣的戰爭’,那么,中國奮起抗擊以主子姿態出現的外國剝削者的戰爭,正是這樣一個‘神圣的’民族戰爭!薄耙灾髯幼藨B出現的外國剝削者”是指A.侵華英軍B.英法聯軍C.甲午中日戰爭中的日軍D.八國聯軍.歷史學習小組討論題:“為什么說辛亥革命為中國的進步打開了閘門,譜寫了古老中國發展進步的歷史新篇章?”以下是幾位同學的發言,其中看法既正確又全面的同學是甲同學:辛亥革命完成了資產階級民主革命的任務乙同學:辛亥革命推翻了中國的封建君主專制制度丙同學:辛亥革命使中國社會習俗發生了巨大變化丁同學:辛亥革命推進了中國民主進程和社會近代化A.甲同學 B.乙同學C.丙同學 D.丁同學.當代學者提出了“五四運動是第一次歷史巨變的補課,又是第二次歷史巨變的起點”的探究點,這是對五四運動歷史地位的一個新提法,但究其實質,其主要認為五四運動是中國A.舊民主主義革命完成和新民主主義革命開始的標志B.舊民主主義革命向新民主主義革命轉變的開端C.資產階級共和國向著人民民主專政過渡的開始D.政治制度與思想文化由古代向近代轉變的起點.“中華民國就像是我的孩子,他現在有淹死的危險……我向英國和美國求救,他們站在河岸上嘲笑我……”基于這種情況,后來孫中山①放棄了民主共和的革命目標 ②思想發生轉變,由效法英美轉向以俄為師 ③改三民主義為新三民主義、苡辛伺c共產黨合作的想法A.①②③ B.①④C.①③④ D.②③④.人們在抨擊日本帝國主義侵略罪行的同時,也對抗日戰爭陷入了沉思。有人指出:抗日戰爭是以慘痛的代價為民主革命作奠基石的。這塊“奠基石”主要是指A.刺激了中華民族的覺醒B.提高了中國的國際地位C.沉重地打擊了日本帝國主義D.壯大了人民民主的力量材料二:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事無小大,皆決于上”。山西省朔州市應縣一中2015-2016學年高一上學期第三次月考歷史試題
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