歷史一、單項選擇題（每題2分，共60分）1、殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也”其中，“禮”主要指（ ）A．禮儀 B．制度 C．風俗 D．貢賦2、“武王克商，光有天下，其兄弟之國十有五人，姬姓之國四十人�！边@說明西周分封制的主要對象是（ ）A.先代貴族 B.功臣 C.王族 D.少數民族首領3、武王的弟弟康叔，被周天子分封到衛國任國君，康叔(　　)A．可以不去朝覲周王 B．可在衛國領地內征派賦役C．不用隨從周王去征戰 D．不能建立自己的武裝4、西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區中，其簡稱源自西周封國國名的是( )A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山東、山西 D．廣東 、廣西5、 “封建社會”的概念是近代引入中國的。右圖所示柳宗元的文章的主題可能是( )A．分封制度 B．王位繼承制度 C．郡縣制度 D．三公九卿制度 6、觀察下表，按照西周宗法制的規定，有資格繼承王位的是（ ）妻 妾一般稱謂妻 （正室）A.三哥（20歲，弱智） B.四哥（14歲）妾一（側室）C.大哥（25歲，聰慧）妾二（側室）D.二哥（22歲，殘疾）7、宗法制的主要作用是 （ ）A．保證各級貴族在政治上的壟斷和特權地位B．“大宗能率小宗,小宗能率群弟”C．有利于宗廟的廣泛建立 D．協調統治階級與被統治階級的關系8、自古以來，中國人就有祭祖的習俗。2006年國民黨主席連戰先生回大陸時參拜了連氏宗祠。這種“認祖歸宗”的情結源于我國古代的 （ ） A．分封制 B．宗法制 C．郡縣制 D．選官制9、以下是周代世系略圖，它透露出的相關制度信息有 ①禪讓制 ②分封制 ③世官制 ④宗法制A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④10、秦朝郡縣制與西周分封制相比，最主要的差別在于 （ ）　A．郡縣長官由皇帝直接任免不得世襲 B．地方對天子定期朝貢并提供軍賦和力役C．是否與封國制并存 D．郡縣長官在所轄領域內世襲統治權11、秦朝“在政府組織上，嬴政大帝給中國歷代王朝奠定了權威性的規范，使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力作巨大改變�！辈牧现羞@一“規范”是指（ ）A.分封制度 B.世襲制度 C.中央集權制度 D.宗法制度12、“漢朝早期，統治者試圖在周朝松散的政治聯盟和秦朝嚴格的中央專制間走一條中間路線�！辈牧现械摹爸虚g路線”是指（ ）A.郡國并行制度 B.中朝制度 C.刺史制度 D.察舉制度13、公元前112年，漢武帝為祭宗廟，要列侯獻酎金助祭，以所獻酎金的分量不足或成色不好為借口，廢列侯106人。這段材料說明了( )A．漢武帝貪財暴虐B．列侯獻酎金的金子有問題C．漢武帝加強對地方的控制D．漢武帝削弱了相權，加強了皇權14、《元史 張雄飛傳》記載，元世祖忽必烈問政于漢臣張雄飛，張雄飛答道：“古有御史臺，為天子耳目，凡政事得失，民間疾苦，皆得言；百官奸邪，貪穢不職者，即糾之。為此，則紀綱舉，天下大治矣。”元世祖遂設立御史臺，從材料中可以看出御史臺的主要職能是 A．征收賦稅 B．監察官吏 C．行政管理 D．筆錄政事A.秦朝的疆域 B.宋朝的疆域 C.元朝的疆域 D.明朝的疆域16、在中國古代，“中央政府的組織，皇權相權是劃分的，期間比重縱有不同，但總不能說一切由皇帝專制”。這一狀況被徹底改變始于 A．漢朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝17、洪武十二年，明王朝頒布了《大明律》，它規定謀反、謀大逆、謀叛、惡逆、內亂等為“十惡”重罪，屬于“常赦所不原”；“大臣專擅選官”、“交結朋黨紊亂朝政”、“交結近侍官員”、“擅為更改變亂成法”等列罪條款又為明律所特有。這些規定（ ）A．表明皇權專制的繼續強化B．規范內閣機構的運作程序C．協調了君權與相權的關系 D．解決了中央與地方的矛盾《明史》記載， 18、太祖“革中書省，歸其政于六部”，“又仿宋制置殿閣大學士”，“成祖簡翰林官直文淵閣，參預機務”，至仁宗而后，諸大學士“品位尊崇，地居近密，而綸言批答，裁決機宜，悉由票擬”。由此表明，明朝內閣（ ）A．在明太祖時期已正式設立 B．在明成祖時期開始參與國是 C．大學士在明仁宗后是丞相 D．大學士可正式統率六部百司19、在學習了“中國古代的政治制度”這個專題后，某班四位同學就本單元內容分別擬定四個選題準備開展研究，這四個選題的研究最終將無法成功的是 （ ）A.《趣談周武王與分封制》 B.《趣談漢朝的察舉制》C.《論隋唐三省制度對中國歷史的影響》D.《論清代丞相與軍機大臣的權力制衡》20、郭巨“家貧，有子三歲，母減食與之”。巨謂妻曰：“貧乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子�！惫�巨因此而被舉薦為官。這一材料反映的是( 　　) A．刺史制 B．科舉制 C．九品中正制 D．察舉制21、有網友發表帖子討論科舉制時說：“自秦以來，科舉興于世，始以八股為試，學子徹夜秉讀。然科舉追求功祿，令學子神經麻木，豈真學識耶？”對該帖最恰當的評價是A．對科舉制的評價是完全正確的 B．僅從追求功祿評價科舉制是片面的C．關于科舉制的史實和評價都有問題 D．關于科舉制和八股取士產生的時間都有錯誤22、下列關于雅典民主的說法，不正確的是（ ）A．創造了一系列法治基礎上的民主運作新形式B．有利于調動每位公民參與國家建設的積極性和主動性C．城邦內每人都享有充分的民主權利 D．促成雅典政治、經濟和文化全盛時期的到來23、直接民主是古希臘時期雅典民主政治的主要特色之一。與這一特色形成有關的是 A.雅典是小國寡民的城邦　 B.雅典人擅長會議辯論C.斯巴達的民主傳統 D.蘇格拉底的民主思想24、雅典民主政治發展的過程中，具有否定或打破血緣關系的改革措施有（ ）?①按財產的多寡劃分社會等級②按地域劃分部落③按公民大會的決議決定內政外交?④按抽簽方式組成四百人議事會　A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④?25、公元前453年，由三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘，經過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質的獨裁”。這種說法的主要理由是（ ）A．雅典的民主制度是一種直接民主制B．廣大婦女不能參加城邦的公民大會C．向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權D．城邦的實權掌握在少數奴隸主手中26、古代雅典是“西方文明的搖籃”和民主的發源地。為了維護民主，雅典人每年舉行特別公民大會，投票決定民主威脅者的命運。此項活動使用一種特殊的“選票”（陶片），如果某人得票超過6000，就將會被放逐。下面對陶片放逐制的理解正確的是（ ）①其運作程序體現出民主精神，是保護新生民主政治的武器 ②體現了少數服從多數的原則③難免會出現個人操縱的痕跡 ④一定程度上制約了貴族，維護了公民的利益A．①②③④　　B．①②③　　C．②③④　　D．①②④27、下列對羅馬法主要內容的評述，不正確的是（ ）A．羅馬法從形式上可分為成文法和習慣法B．《十二銅表法》屬于羅馬公民法 ?C．萬民法是羅馬帝國統治范圍內的國際法D．羅馬法的核心內容是強調“上帝萬能”28、馬克思說：“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據羅馬法進行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣布無效……”對這段話的準確理解是（ ）A．法官是羅馬帝國的最高統治者B．法官濫用權力，造成社會秩序混亂C．羅馬法官建立了羅馬帝國D．羅馬法鞏固了帝國的政治和經濟基礎29、公元六世紀晚期，一位羅馬公民因故意傷害一名來旅游的外邦自由民，被宣判有罪。法官對其量刑的依據，最有可能的是（ ）A.《十二銅表法》 B.萬民法 C.《民法大全》 D.公民法30、古代希臘和羅馬對世界政治文明留下的最寶貴的文化遺產是（ ） ①以雅典為代表的民主制度 ②古代羅馬的法律體系 ③雅典的奧運精神 ④羅馬古城的建筑風格A.①② B.②③ C.③④ D.①④31、閱讀材料，回答問題：（20分）材料一 ——趙翼《廿二史札記》材料二 ——趙光賢《周代社會辨析》材料三材料四 ——《漢書?主父偃傳》材料五 《元史?地理志》請回答：（1）根據材料，說明西周至秦漢政治體制發生什么變化。（2分）（2）材料二反映西周實行分封制度的原因是什么？（2分）（3）根據材料三指出漢初又分封王侯的原因及影響。（4分）（4）材料四中的“上”指哪位皇帝？主父偃建議怎么解決地方諸侯問題，摘抄材料回答。 （4分）（5）聯系所學知識并結合材料五歸納行省的主要特點。（8分） 32、閱讀以下材料：（20分）材料一。材料二材料三材料四請回答：①材料一中所述的三省六部制有什么積極意義？（4分）②材料一所述三省六部制度與雅典政治制度有何根本區別？（4分）③材料二、三、四反映了雅典民主制的基本特點是什么？（4）④結合所學知識，分析雅典采取了哪些措施來保證民主制正常運作？雅典的民主又有什么缺陷？（8分）31、(20分）（1）、（2）原因：西周疆域廣大，兵力單�。ɑ虿蛔阋越y治東方各族）。（2分）、原因：懲戒亡秦孤立之�。ɑ蛭�取秦朝滅亡的教訓）。 影響：地方割據、叛亂，影響中央集權。（4分）、漢武帝。 推恩分弟子，河南省南陽市某重點中學2015-2016學年高一上學期10月月考歷史
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