《征稅和納稅》
（一）地位：
從教材體系來看，第三單元主要涉及收入與分配的問題，而稅收作為財政收入的最主要的形式，調節著國家、企業和個人三者之間的分配關系，在經濟生活中發揮著重要作用。
從現實來看，依法誠信納稅，增強納稅意識，提高參與經濟生活的能力是每一個學生必然經歷的現實問題。
（二）內容
1.容量大
2.出發點和落腳點是解決提高納稅人意識的問題。分兩個問題展開：
（1）為什么要納稅——稅收的本質和特點，依法納稅是公民的基本義務（違法稅法受處罰）
（2）納什么稅——稅類和稅種
（三）重點難點
1.教學重點：（為什么要納稅）
增強納稅人意識；（難點）
稅收的基本特征
確立依據：該問題的現實緊迫性。
1.知識目標：
（1）了解我國的主要稅類和稅種
（2）理解稅收的本質和特征，
（3）會辨別違反稅法的行為；
2.能力目標：
（1）提高對兩難問題的判斷的推理能力
（2）提高參與經濟生活的能力；
3.情感目標：
增強納稅人意識
1.從學生生活出發，教學活動回歸學生生活世界的生態課程觀
2.自主、探究、合作的知識建構觀
、
教學原則：啟發式教學原則、理論聯系實際的教學原則
主要教學方法：情境教學法
三條線索
故事
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