課前預習學案
一、預習目標
1、了解我國人民生活總體上達到小康水平；
2、了解全面建設小康社會的經濟目標。
二、預習內容
一、從總體小康到全面小康
1、“三步走”的發展戰略：第一 步，是實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題。第二步，到20世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平。第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
2、到20世紀末，人民生活水平達到了小康水平。從微觀上看，____________________，______________________。從宏觀上看，_______________________________________。
3、我們現在達到的小康,還是______________、_____________、__________________。鞏固和提高目前達到的小康水平，還需要_______________________。
二、經濟建設的目標
4、在____________和_________________的基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年____________，綜合國力和_________________明顯增強。
5、基本實現工業化，建成_________________________________和________________________________的經濟體系。
6、城鎮人口的比重較大幅度提高，_______________、_______________和__________________擴大的趨勢逐步扭轉。
7、____________________比較健全，社會就業比較充分，_____________________，人民過上更加富足的生活。
課內探究學案
一、學習目標
（1）說出總體小康的建設成就在宏觀和微觀上的表現，全面建設小康社會的經濟建設目標。
（2）理解低水平、不全面、發展很不平衡的小康，以及小康社會建設進程是不平衡的發展過程。
（3）運用所學知識，初步分析全面建設小康社會的意義。
二、學習過程
（1）憶往昔 百家講壇 看成就
哪位同學能來描繪一下你家鄉的新變化？
宏觀方面有什么成就呢，你可以得出什么結論？
（2）看今朝 實話實說 道不足
結合圖片，說一說你的周圍，人們的政治生活、文化生活和生活環境還有 哪些不盡人意的地方？（學生回答）
這些說明了我們目前的總體小康是怎樣的？
結合圖片，說一說你的周圍，是不是每個地方、每個家庭都達到了小康水平？
這些說明了我國目前的總體小康是怎樣的？
（3）展明天 暢想未來 表憧憬
請同學們來比較一下這兩個小康有什么區別。二者有什么聯系？
為了實現這么美好的目標，從根本上必須要干什么？
請同學們暢所欲言，說說為實現經濟建設方面的四個目標，我們國家作了哪些努力，取得了哪些成就？
通過這節課的探討，同學們對于小康還有什么疑惑？
三、反思總結
四、當堂檢測
《詩經.大雅.民勞》中曰：“民亦勞止，汔可小康�！逼湟馐侵v，老百姓終日勞作不止，最大的希望就是過上小康的生活。據此回答1-2題。
1、我國現在達到的小康社會狀況是（ ）
A、低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康 B、惠及十幾億人口的小康
C、已達到中等收入國家水平 D、殷實的小康社會
2、全面建設小康社會的要求是（ ）
①經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實 ②人民生活同步富裕 ③我國經濟和社會全面協調發展 ④物質文明、政治文明和精神文明共同進步
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ ]
3、總體小康與全面小康區別有（ ）
①總體小康是一個低標準的小康，全面小康社會，將使人民生活更加殷實、寬裕 ②總體小康是一個偏重于物質消費的小康，而全面小康社會，追求的是物質、政治、精神和生態文明的共同發展 ③總體小康是一個發展不平衡的小康，全面小康社會將縮小地區、城鄉、各階層的差距 ④總體小康是我們的近期目標，而全面小康則是我們的最終奮斗目標
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
4、全面建設小康社會，最根本的是 ，不斷解放和發展生產力。（ ）
A、貫徹“三個代表”重要思想 B、加強和改進黨的建設
C、加快推進社會主義現代化 D、堅持以經濟建設為中心
5、“工農差別、城鄉差別和地區差別擴大的趨勢逐步扭轉”，這是全面建設小康社會經濟目標中的重要內容。這一目標的提出
①是由社會主義的本質決定的②是由堅持效率優先、兼顧公平的分配原則所決定
③是市場經濟的必然要求④與社會主義的 根本任務相一致
Ａ、①② �。�、②③ �。�、②④ �。�、①④
6、2007年2月11日，蘇州市委書記向江蘇省委書記匯報：“對照江蘇省全面建設小康社會的指標體系，去年年底蘇州已經基本完成各項考核任務�！碧K州由總體小康到全面小康的做法是，在目標定位上，“快中求好，好中求優”；在路徑選擇上，“揚長避短，整體推進”；在工作方法上，“以點帶面，典型示范”；在組織保障上，“全市一盤棋，凝成一股勁”。
到2005年底，蘇州人均GDP按常住人口計算已經達到54143元，比省均目標高1.3倍。城市化水平達到65%，城鎮登記失業率為3.3%,比省均目標值低1.7%;城鎮居民人均收入達到16276元,比省均目標值高276元;農民人均純收入達到8393元,比省目標值高11%;人民群眾對社會治安滿意率達到92.5%,比省目標值高2.5%.
(1)總體小康的特征和表現是什么?
(2)全面小康的目標是怎么樣的?
（3）總體小康與全面小康的區別是什么？
課后練習與提高
1、全面小康的標志之一是恩格爾系數低于４０％。２００５年，城鎮居民家庭恩格爾系數為３６．７％，農村居民家庭恩格爾系數為４５．５％．２０００年全國恩格爾系數為４６％，預計到２０１０年下降到４０％，２０２０年前后下降到３５％左右．上述材料說明
Ａ、城鄉居民的消費水平有下降趨勢
Ｂ、城鄉居民的消費結構趨于合理化
Ｃ、城鄉居民的消費以享受性消費為主
Ｄ、城鄉居民的生活水平已達到富裕階段
2、下列對全面小康社會的建設進程認識錯誤的是
A．是一種不平衡的發展過程
B．必須保持各地平衡發展，不允許出現貧富差距
C．支持部分地區率先實現現代化
D．必須堅持以經濟建設為中心
3、 我國現階段要建立的全面小康社會
A.只是一個經濟發展目標，主要是指人民生活水平的提高
B.是一種遠大理想，還需要幾代人的長期努力
C.是“三步走”戰略目標實現后提出的新的奮斗目標
D.是經濟、政治、文化、生態等方面的全面發展
4、“十五”期間，廣東社會經濟發展取得巨大成就，據統計，2005年人均GDP達到2 882美元，城鎮居民人均可支配收入達到14 770元，農村居民人均純收入達到4 690元，高等教育毛入學率達到20％。材料說明廣東
A．已實現全面建設小康社會的經濟目標
B．達到的是高水平的、全面的、發展平衡的小康
C．已建成寬裕型的小康社會
D．正向全面實現小康社會的目標闊步邁進
5、至20世紀末，我國人民生活水平總體上達到小康水平，對此評價正確的是（ ）
①是中華民族發展史上的一個里程碑，是人類歷史上的一個奇跡 ②城鄉居民的生活水平、生活質量明顯提高 ③實現了由貧困到溫飽的歷史性跨越 ④國家的整體經濟實力大大增強 ⑤是低水平的、不全面的、發展很不平衡的
A .①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④
6、全面建設小康社會的要求是（ ）
①經濟更加發展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實②經濟和社會全面、協調發展 ③物質文明、政治文明、精神文明共同進步 ④人民生活同步富裕
A.①②③ B①②④ C.②③④ D.①③④
7、人民生活總體上達到小康水平的標志是（ ）
①基本實現了工業化的目標 ②城鄉居民的生活水平、生活質量明顯提高
③國家的整體經濟實力大大增強 ④人民的衣食住行實現了由貧困到溫飽的跨越
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
8、全面建設小康社會的出發點和最終落腳點是（）
A．提高人民的生活水平和質量 B.解放和發展生產力
C.提高綜合國力和國際袁爭力 D.顯示社會主義制度的優越性
9、總體上小康是發展不均衡的小康，全面建設小康社會將縮小地區、城鄉、各階層的差距。為此，我們要（）
①堅持科學發展觀 ②高度重視“三農”問題 ③加快中西部的發展④堅持“五個統籌”的思想 ⑤構建和諧社會
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③ D.①④
南京市委、市政府牢固樹立和認真落實科學發展觀，堅持“三個文明”協調發展，從大處著眼，從細微處入手，既重視結果，更重視過程，實現了經濟與社會事業的全面協調可持續發展，市民素質和城市文明共同提高。據此回答15—16題。
10“三個文明”協調發展是指經濟、政治、文化的全面協調發展�！叭齻�文明”協調發展 ( )
①是解決我國社會主要矛盾的需要 ②是社會主義市場經濟的基本標志 ③是社會主義社會的本質要求 ④是社會主義制度優越性的體現
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11、截至2000年底，全國除市轄區以外的2000多個縣級單位中，未達溫飽線的占22.8％，居溫飽線和小康線之間的占63 2％，居小康線和比較富裕線之間的占13.7％，達到比較富裕線的只占0.3％.
從人口看，2000年全國基本達到小康水平的占74 84％，接近小康水平的占12．82％，還有12 34％的人口未達溫飽和小康。全國農村有3 000萬人沒有解決溫飽問題，6 000多萬人處于低水平的溫飽，城鎮有1 800多萬純收入在最低生活保障線之下的貧困人口。
東部沿海發達地區，2001年人均GDP已達到或超過三四千美元，遠遠高于中西部一些經濟落后地區。
（1）以上材料說明了什么問題?
（2）針對材料所反映的情況，我們提出了怎樣的奮斗目標？這一目標的主要經濟指標是什么？
第十課第一框《全面建設小康社會的經濟目標》參考答案
課內探究學案：
①在優化結構和提高效益的基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。
②基本實現工業化，建成完善的社會主義市場經濟體制和更具活力、更加開放的經濟體系。
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