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第五課企業與勞動者教案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高一 來源: 記憶方法網
第五課 企業與勞動者

第Ⅰ部分【自主預習學案】

一【高考導航】

課標要求

高考考點

本課重難點

1.識別公司的類型,描述公司的經營表現與發展狀況,闡述銳意進取、誠實守信在現代生活中的價值

2.評析勞動者依法維護自身權益的案例;例舉幾種就業途徑和創業方式;樹立誠實勞動、合法經營、積極創業的觀念,樹立正確的擇業觀 1. 生產的微觀主體——企業

現代企業的組織形式 公司的類型 公司的組織形式 公司經營與公司發展 企業兼并與企業破產
2.勞動者

勞動與就業 勞動光榮 樹立正確的擇業觀念 維護勞動者權益

1.公司成功經營的因素
2.維護勞動者的合法權益
3.樹立正確的擇業觀二【考點梳理】——你能默寫準確嗎

基礎知識

問題思考

考點一:生產的微觀主體——企業

1.現代企業的組織形式

(1)企業是以__________為目的而從事生產經營活動,向社會提供

_____________________的經濟組織。在我國,__________在國民經濟中發揮著主導作用。

(2)公司及其基本特征:
(3)公司制的優點:

2.公司的類型

我國法定公司形式:__________公司和_____________公司。二者的最大區別是_______________________________________。

3.公司的組織形式

公司的機構通常由_____________、______________和___________三部分組成。

4.公司的經營與發展

(1)公司經營的直接目的是___________________。

(2)公司的成功經營取決于多種因素:







5.企業兼并、破產:

(1)兼并及其意義

(2)破產及其意義
考點二:勞動者

1.勞動與就業

(1)勞動的意義:
(2)就業的意義:
(3)就業形勢:
2.樹立正確的擇業觀念

(1)解決就業問題的根本途徑:

(2)從黨和政府的角度看,解決就業問題要做到:
(3)從勞動者的角度看,應樹立正確的就業觀念:

① ② ③ ④

3.維護勞動者合法權益

(1)維權的意義:

(2)勞動者維權要做到:

1.公司制是現代企業的唯一形式嗎?

注意



在我國,除公司外,還存在大量的個人獨資企業和合伙企業。

2.公司和公司制是一回事嗎?


3.深度思考

你認為,還有哪些因素會對公司的經營有影響?

企業

破產

企業

聯合

企業

兼并

以優

帶劣淘汰

劣勢

優勢

互補

優化資源配置,提高經濟效益

注意

4. 任何兼并都有利于企業的發展嗎?

5.生活鏈接:

談一談所謂“民工荒”的原因。

注意現階段我國政府確定的就業工作的基本方針:勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業,保持就業局勢的穩定。

6.如何才能更好地維護勞動者的合法權益?(請從政府、企業等角度談一談 )三【知識整合】———自主構建知識體系


第Ⅱ部分【課堂探究】

四【探究交流與突破】

要求:1、小組內討論交流結果,相互解答疑惑,完善問題答案,并標出小組內不能解決的問題,準備展示。

2、思考、討論、展示以下活動。

活動:思考與理解

1.合作突破

(1)比較兩類公司:最重要的區別是什么?
(2)公司與企業是何關系?
(3)公司的唯一目的就是利潤,這一觀點正確嗎?

2. 深化拓展,知識整合

關于公司的經營,應綜合其他單元知識,請嘗試一下:

五【熱點探究】———觀察生活

【探究主題一:央企整合】2003年4月國資委成立時,央企共有196家,經過國資委7年的重組和整合, 2010年內要整合到80-100家。已經消失的央企中,1/5左右是以對外窗口公司并入相關集團的方式進行的,最終實現了資本資產化;1/5左右是以產業鏈整合方式進行的;1/10左右的相關央企是以“強強聯合”方式進行的。被稱為“央企重組加速器”的國新資產管理公司成立后,它的使命是,收納那些“規模較小、微利、效益差、應退出市場的央企”。這大大豐富了國有資產的管控、運作和戰略布局,從而為國有資產保值增值、國資有效率的產業布局以及提高國企的競爭力產生重要的正面影響,國有企業將強者愈強。

【思考】 1. 眾多央企“消失”的方式有哪些?這是什么作用的結果?其目的是什么?整合后的央企適合采用什么企業形式?

2. 整合后的央企該如何進一步增強其競爭力?試運用經濟生活知識提出你的建議。

【探究主題二:關注大學生就業難與“民工荒”】 今年新春,全國各地傳出“民工荒”消息。但另一方面,又有成千上萬的年輕大學生找不到工作!懊窆せ摹迸c“就業難”的并存,成了現今中國社會的怪現象。

觀點1:北京市政協副秘書長謝朝華委員:企業不要大學生,可是對農民工也不夠好。一方面急著用人,另一方面又不想提高工人待遇。欠薪時有發生,加班、侵犯權益更是家常便飯。新一代農民工也轉變了就業觀念,不是為了混口飯吃就什么都肯干,他們也要求好的生存環境,也要求發展,也要有精神生活,F在農民工選擇越來越多,在家門口就能掙到錢,憑什么還大老遠跑你這兒來受氣?“民工荒”本質是“權益荒”。

觀點2:大連重工高級工人技師王亮代表:是企業太急功近利。按理說,大學生基礎好,學習能力強,開始操作方面差點,但進步也會很快?墒呛芏嗥髽I想降低成本,盡快賺錢,所以喜歡用技術熟練的農民工。這些企業沒有長遠眼光,沒有耐心培養大學生。

觀點3:中國人事科學研究院院長吳江委員:根源在社會。社會正處于一個特殊時期,存在“三碰頭”現象:大學生就業難,農民工特別是新生代農民工就業要求高,困難職工數量也到達峰值。幾個群體都需要解決就業問題,壓力很大。這是經濟發展方式轉變、社會轉型的必然結果,反過來又對這兩者形成了倒逼機制。

專家點評:有人沒事干,有事沒人干,這就是就業的結構性矛盾。其背后凸顯的是片面依賴大量廉價勞動力的發展方式日漸窮途末路,再不轉型升級,就難以為繼。一方面,掌握了高端知識的大學生無用武之地;另一方面,素質越來越高的農民工不愿意再去充當“苦力”。必須提高技術含量,去干那些價值更高的事情,才能讓企業、人才各得其所。

【思考】1.結合材料分析,導致大學生就業難的原因有哪些?請為大學生就業支招。

2.結合材料分析,導致沿海許多企業出現“用工荒”的原因是什么?請為企業解決這一難題支招。

3.【深入思考】結合專家點評,說明國家該如何破解大學生就業難與“民工荒”這一對矛盾?

六【鞏固訓練】———單項選擇題

1.(2010?江蘇單科)某人與幾位朋友合作創辦了一家有限責任公司。下列不符合設立有限責任公司規范的是

A. 公司按出資比例行使表決權 B. 公司資本劃分為等額股份

C. 公司財務不必向全社會公開 D. 股份轉讓須征得其他股東的同意

●考點定位:

2. (2010?天津文綜)日前,天津板栗被國家質檢總局批準為國家地理標志保護產品,成為受法律保護的原產地產品。以薊縣為主產區的天津板栗同靜海獨流老醋、薊縣盤山磨盤柿、漢沽茶淀玫瑰香葡萄、寧河七里海蟹等土特產一起,有了品質和聲譽的“身份證”。這使上述土特產

A.擴大了品牌效應 B.增加了市場供給 C.提高了商品價值 D.提升了產品質量

●考點定位:

3.(2010?新課標文綜)在河北曹妃甸的礦石碼頭,鐵礦石運輸輪一靠岸,運輸帶就直接將鐵礦石運往新首鋼加工車間。經過若干道工序后,鐵礦石變成鋼材,又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產經營模式,縮短了流通時間,給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于

①流通環節能夠產生更大的利潤 ②“前港后廠”模式節省運輸成本

③流通時間的縮短加快了資金的周轉 ④“前港后廠”模式提高了社會勞動生產率

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

●考點定位:

4. (2010?浙江文綜)面對近年來原材料、勞動力等價格上升的壓力,我國沿海某服裝出口企業,把生產環節轉移到勞動力、土地等生產要素具有優勢的內陸地區,并致力于產品研發、品牌設計和營銷推廣,從而大大提高了產品出口競爭力。該企業競爭力提高的因素有
①調整經營戰略,利用資源優勢 ②依靠技術創新,維持低價競爭

③加強品牌建設,拓展銷售渠道 ④調整產業結構,提高產品質量

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

●考點定位:
5.(2011?北京文綜)二十多年來,我國國內生產總值中三大產業的比重發生了很大變化。
根據上表中的數據可以推論出我國

①農業總產值逐漸減少出口 ②對經濟增長的貢獻率逐漸提高

③勞動者對服務業技能培訓的需求上升 ④勞務消費在居民消費中所占比重逐步增加

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

●考點定位:
6.(2010?江蘇單科)2010年初,我國長三角、珠三角等地區“用工荒”加劇,不少企業擁有生產訂單卻招不滿工人。下列有利于解決“用工荒”問題的措施有

①維護勞動者合法權益 ②政府統籌安排勞動者就業

③引導勞動者樹立正確的就業觀 ④加強對勞動者的技能培訓

A②③ B①②④ C. ①③④ D. ②③④

●考點定位:
7. (2011年紹興測試)2010年7月1日,豐田汽車公司又爆出新聞,在全球售出的27萬輛汽車存在引擎問題。這是豐田汽車在全球召回 800多萬輛汽車之后出現的最新質量問題。2010年以來在我國國內已經發生34起召回事件,僅六月份就有7起。這警示我國制造商(  )

①始終要保證優質的產品和服務、谝獑⒂酶鞣N媒體做好產品宣傳 ③要全面提升企業經營者的素質、芤罨髽I公司制股份制改革

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

●考點定位:
8.(2010年高考上海卷)河北鋼鐵集團以19億元人民幣收購石家莊鋼鐵有限責任公司80%股權,中國浙江吉利控股集團以18億美元并購瑞典沃爾沃轎車公司!笆召彙、“海外并購”的直接結果是(  )

A.產品質量的提升 B.企業資產的重組 C.市場供求的平衡 D.產業布局的調整

●考點定位:
9.(2010年高考全國卷Ⅱ)就業是民生之本。企業的發展有利于就業市場的穩定。為了穩定就業,企業可采用的措施是(  )

A.與員工協商薪酬 B.完善失業保險制度 C.提高生產效率 D.縮短勞動合同期限

●考點定位:
10.2010年江蘇省高校應屆畢業生數量比2009年足足多出7.3萬人,達到53.2萬人,畢業生增幅較明顯。此外,還有大量外省高校畢業生來江蘇省就業,預計有超過65萬的高校畢業生要“搶”工作。一個“搶”字啟示高校畢業生必須樹立(  )

A.自主擇業觀 B.職業平等觀 C.競爭就業觀 D.多種方式就業觀

●考點定位:
11.為實現《勞動和社會保障事業發展“十一五”規劃綱要(2006~2010年)》提出的“五年實現城鎮新增就業4 500萬人,將城鎮登記失業率控制在5%以內,五年轉移農村勞動力4 500萬人”的目標。政府必須(  )

①積極發展第三產業、谥匾晞趧用芗彤a業和中小企業的發展 ③重視發展個體、私營等非公有制經濟、苻D變就業觀念,樹立職業平等觀

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

●考點定位:
12.從漫畫的主旨看,要解決我國嚴峻的就業問題(  )

①用人單位必須合理用人、合法用人、谝匾晞趧用芗彤a業的發展、垡哟筠r村剩余勞動力的轉移力度 ④勞動者要轉變就業觀念,樹立職業平等觀

A.①②

B.②④

C.②③

D.①④

●考點定位:
參考答案

1. B【解析】考查兩類公司的異同,抓住其基本特征來選擇即可。

2. A【解析】土特產有了品質和聲譽的“身份證”會擴大品牌效應,但能否提升產品質量還需生產者努力。增加市場供給、提高商品價值都與生產有關,而與身份無關。

3.B【解析】①與題意不符,④表述錯誤,“前港后廠”模式提高了個別勞動生產率,應排除。“前港后廠”模式節省了運輸成本,從而提高了經濟效益,②符合題意;“前港后廠”模式縮短了流通時間,從而加快了資金的流動速度,提高了經濟效益,③符合題意,選B項。

4.C【解析】本題考查公司的經營與發展,解題時要抓住材料中的有效信息,“把生產環節轉移到勞動力、土地等生產要素具有優勢的內陸地區”體現了①;②中依靠技術創新是正確的,但沒有體現低價競爭,應排除;“品牌設計和營銷推廣”體現了③;題中沒有涉及產業結構調整,④應排除。

5.D【解析】本題主要考查優化產業結構的知識點。表中數據顯示,從1990年到2010年,第一產業即農業占GDP的比重在下降,但這并不意味著農業總產值在減少,①錯誤;②與題意無關。

6.C【解析】在市場條件下,解決“用工荒”問題,不能由政府直接安排,②不正確。

7.B【解析】產品召回主要是產品本身質量問題,同時也和企業經營者本身的業務素質和道德素質有關,故①③正確。②④不符合題意。

8.B【解析】“收購”、“海外并購”都是企業兼并的案例,直接結果是實現企業資產的重組,B項正確;產品質量是否提升,要看企業的生產與管理,并非是“收購”、“并購”的直接結果,A項不符合題意,不能入選;市場供求平衡需要供應和需求兩個方面才能達到,也不是“收購”、“并購”的直接結果,C項不選。產業布局的調整需要國家進行宏觀調控,D項不選。解答本題的關鍵是明確題目的限定性要求“直接結果”。

9.A【解析】完善失業保險制度是國家應該采取的措施,企業無法完成,故B項排除;對于勞動生產率的提高,其影響是復雜的,從一定時期看,這反而會引起勞動力需求減少,不利于就業,故C項排除;而縮短勞動合同期限只會加劇就業困難,D項排除。企業通過與職工協商薪酬,有利于體現雙方的意志,調動勞動者就業積極性,因此A項符合題意。

10.C【解析】本題考查考生對就業觀念的辨別。高校畢業生要“搶”工作,反映了就業形勢的嚴峻,這就要求高校畢業生應該樹立競爭就業觀,積極主動地適應勞動力市場的需要。本題選C項。

11. A【解析】①②③都是政府解決問題的措施,④是從勞動者的角度考慮的,與題意無關。

本文來自:逍遙右腦記憶 /gaoyi/59147.html

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