歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

高一物理牛頓第一定律

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高一 來源: 記憶方法網
§4.1 牛頓第一定律

【學習目標 細解考綱】
1.知道伽利略的理想實驗的基本思路、主要推理過程和結論。
2.理解牛頓第一定律的內容和意義。
3.知道什么是慣性,理解質量是物體慣性大小的量度,會正確解釋有關慣性的現象。
【知識梳理 雙基再現】
1.伽利略理想實驗
亞里士多德認為,必須______________________物體才能運動;沒有力的作用,物體就要______,這種認識是錯誤的。
伽利略通過___________和科學推理,得出的結論是:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,就將以這一速度_____________地運動下去。
物體運動狀態的改變是指物體由靜止變為________________或由___________變為靜止。如果物體_________的大小或方向變了,也說它的運動狀態發生改變。
2.牛頓第一定律和慣性
牛頓第一定律的內容是:一切物體總保持____________狀態或___________狀態,除非作用在它上面的力迫使它______________。
慣性是物體具有保持原來_____________狀態或______________狀態的性質,任何物體都具有慣性,牛頓第一定律又叫_____________。
量度物體慣性大小的物理量是物體的_________,質量只有大小,沒有方向,是_______,符號是m,國際單位是__________。
【小試身手 輕松過關】
1.伽利略根據理想實驗進行推論,認識到:力不是維持__________的原因,而是改變________的原因。
2.下列說法中正確的是()
A.運動越快的汽車越不容易停下來,是因為汽車運動得越快,慣性越大
B.小球由于重力的作用而自由下落時,它的慣性就不存在了
C.一個小球被豎直上拋,當拋出后能繼續上升,是因為小球受到了向上的推力
D.物體的慣性是物體保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的一種屬性,與物體的速度大小無關
3.關于慣性,下列說法正確的是()
A.慣性是一切物體的基本屬性B.物體的慣性與物體的運動狀態無關
C.物體運動快,慣性就大D.慣性大小用物體的質量大小來量度
【基礎訓練 鋒芒初顯】
4.由牛頓第一定律可知()
A.物體的運動是依靠慣性來維持的
B.力停止作用后,物體的運動就不能維持
C.物體做變速運動時,一定有外力作用
D.力是改變物體慣性的原因
5.關于牛頓第一定律,以下說法正確的是()
A.牛頓第一定律是依靠實驗事實,直接歸納總結得出的
B.牛頓第一定律是以可靠實驗為基礎,通過抽象出理想化實驗而得出的結論
C.根據牛頓第一定律可知,力是維持物體運動的原因
D.根據牛頓第一定律可知,力是改變物體速度的原因
6.伽利略理想實驗將可靠的事實和理論思維結合起來,能更深刻地反映規律,有關的實驗程序內容如下:
(1)減小第二個斜面的角度,小球在這個斜面上仍要達到原來的高度。
(2)兩個對接的光滑斜面,使靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面。
(3)如果沒有摩擦,小球將上升到釋放的高度。
(4)繼續減小第二個斜面的傾角,最后使它處于水平位置,小球沿水平面做持續的勻速運動。
請按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠事實,還是通過思維過程的推論,下列選項中正確的是:( )
A.事實2→事實1→推論3→推論4B.事實2→推論1→推論3→推論4
C.事實2→推論3→推論1→推論4D.事實2→推論1→推論4
7.我國公安部規定,在各種小型車輛前排乘坐的人必須系好安全帶。為什么要做這樣的規定?

【舉一反三 能力拓展】
8.一列在平直鐵路上勻速行駛的火車,當車廂里的人看到車廂內水平桌面上的小球突然向前運動時,說明火車是突然加速還是突然減速運動?

9.為了使靜止的物體開始運動,首先要“克服”物體的“慣性”,這種說法對嗎?為什么?

【名師小結 感悟反思】
1.牛頓第一定律正確揭示了力和運動的關系,指出了物體具有慣性,它所描述的狀態是一種理想狀態,所以牛頓第一定律只能靠理想實驗和科學推理得出。
2.慣性的理解。
(1)一切物體都具有慣性,它是物體的固有屬性。
(2)慣性只與物體質量有關,與其他因素無關。
(3)慣性不是力。

本文來自:逍遙右腦記憶 /gaoyi/64622.html

相關閱讀:磨擦力
宇宙速度
5.7 生活中的圓周運動 學案(人教版必修2)
牛頓第二定律的應用 學案(粵教版必修1)
《探究彈力和彈簧伸長的關系》教學設計


国内精品久久久久久久亚洲