歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

生命的搖籃——神奇的水圈

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中地理 來源: 記憶方法網

1.水圈的組成

水呈固態、液態、氣態三種形式存在于地表、地下和大氣之中,形成海洋、河湖沼澤、地下水、冰川、大氣水等各種水體。地球上的各種水體共同組成一個連續而不規則的圈層──水圈。水圈的總體積約14.5億立方千米,其中海洋水約占水體總儲量的96.5%,陸地水約占3.5%,大氣水僅占0.001%。地球水圈介于大氣圈和巖石圈之間,水圈與大氣圈、生物圈、巖石圈互相影響、互相滲透著。水圈的質量只占地球質量的萬分之四,但卻在人類賴以生存的地理環境中起著重要作用。水是一切生命機體的組成物質,也是生命代謝活動所必需的物質,又是人類進行生產活動的重要資源。

地球上的水在太陽輻射和重力作用下,以蒸發、降水和徑流等方式進行的周而復始的運動過程,亦稱為水分循環、水文循環。水循環是地理環境中最重要、最活躍的物質循環之一。

2.水循環

水的三態(固態、液態、氣態)轉化特性是產生水循環的內因,太陽輻射和地心引力作用是這一過程的外因或動力。太陽向宇宙空間輻射大量熱能,到達地球的總熱量約有23%消耗于海洋和陸地表面的水分蒸發,平均每年有5000立方公里的水通過蒸發進入大氣,通過降水又返回海洋和陸地。水循環過程通常由4個環節組成:①蒸發,指太陽輻射使水分從海洋和陸地表面蒸發,從植物表面散發變成水汽,成為大氣組成的一部分;②水汽輸送,指水汽隨著氣流從一個地區被輸送到另一地區,或由低空被輸送到高空;③凝結降水,指進入大氣中的水汽在適當條件下凝結,并在重力作用下以雨、雪和雹等形態降落;④徑流,指降水在下落過程中,除一部分蒸發返回大氣外,另一部分經植物截留、下滲、填洼及地面滯留水,并通過不同途徑形成地面徑流、表層流和地下徑流,匯入江河,流入湖海。在這循環運動中,大氣是水分的重要的"運輸工具"。由于地球上永不停息地進行著大規模的水循環,才使得地球表面滄桑巨變,萬物生機盎然。

水循環類型包括水分大循環和水分小循環兩類。①水分大循環,即海陸間循環。海洋蒸發的水汽,被氣流帶到大陸上空,凝結后以降水形式降落到地表。其中一部分滲入地下轉化為地下水;一部分又被蒸發進入天空;余下的水分則沿地表流動形成江河而注入海洋。②水分小循環,即海洋或大陸上的降水同蒸發之間的垂向交換過程。其中包括海洋小循環(海上內循環)和陸地小循環(內陸循環)兩個局部水循環過程。

3.海水的運動

海水沿一定途徑的大規模流動叫洋流。又稱海流。洋流既可以出現在海洋表層,也可以出現在海洋深層;既有水平方向的洋流,又有鉛直方向的洋流,后者又分為上升流和下降流。

世界各大洋的主要洋流分布與風帶有著密切的關系,洋流流動的方向和風向一致,在北半球向右偏,南半球向左偏。在熱帶、副熱帶地區,北半球的洋流基本上是圍繞副熱帶高氣壓作順時針方向流動,在南半球作逆時針方向流動。在熱帶由于信風把表層海水向西吹,形成了赤道洋流。東西方向流動的洋流遇到大陸,便向南北分流,向高緯度流去的洋流為暖流,向低緯度流去的洋流為寒流。一般說,有暖流經過的沿岸,氣候比同緯度各地溫暖;有寒流經過的沿岸,氣候比同緯度各地寒冷。

各個海域因海水的溫度、鹽度不同,導致海水密度分布不均,引起海水的流動,這叫做密度流。如受地中海地區氣候的影響,地中海蒸發旺盛,周圍又無大河流入,海水的鹽度高,密度大,水面降低。與地中海相鄰的大西洋海水,鹽度比地中海低,密度小,水面比地中海高。于是,大西洋表層海水便經由直布羅陀海峽流入地中海,地中海底部海水由海峽底層流入大西洋。

洋流對流經海區的沿岸氣候、海洋生物分布和漁業生產、航海等都有影響,對人類文明進程和社會生活有著重要的貢獻。例如,西歐海洋性氣候的形成,就直接得益于暖濕的北大西洋暖流。如果沒有北大西洋暖流的作用,英國和挪威的海港將有半年以上的冰封期。另外寒流和暖流交匯給魚類帶來了豐富多樣的餌料,這些海區往往成為世界著名的漁場,如紐芬蘭漁場和日本的北海道漁場。陸地上的污染物質進入海洋以后,洋流可以把近海的污染物質攜帶到其他海域,這樣有利于污染物的擴散,加快凈化速度。但是,別的海域也可能因此受到污染,使污染范圍擴大。

1.讀“水循環示意圖”(圖6),回答下列問題。(25分)

(1)寫出圖中水循環各環節的名稱:

a:          。b:          。c:          。d:          。

e:          。

(2)圖中缺少的水循環環節有哪些,在圖中把缺少的水循環環節畫出來,并標注名稱。

(3)圖中包括         種水循環類型,它們是         。

(4)根據水循環和水平衡原理,說明如果該地區降水減少,人為原因可能是什么?

參考答案:

(1)a.蒸發  b.植物蒸騰  c.地表徑流  d.地下徑流  e.降水

(2)水汽輸送  下滲

(3)三  海陸間循環、陸地內循環、海上內循環

(4)大面積破壞植被和排干湖沼;使植物蒸騰和水面蒸發量減少;大氣中的水汽含量少。

2.如圖所示是某海水表層等溫線分布示意圖。圖中縱橫直線表示經緯線,曲線表示海水等溫線(單位:℃),箭頭表示洋流流向。

讀圖回答:(1)判斷圖中洋流的性質是暖流還是寒流?         。

(2)判斷圖中海區是南、北哪個半球?         。

(3)圖中相鄰兩條緯線的緯度間隔為5°,經過B點的緯線的度數為20°,當“北京時間”為2004年9月7日8時,A點標準時是9月6日19時,判斷A點的緯度為         度;經度為         度。

(4)假如該圖所示洋流在太平洋某海區,該洋流的名稱是         ;該洋流對沿岸地區的氣候有         的影響作用。“厄爾尼諾”現象發生時,給該海區附近地區帶來的危害是                  。

(5)除太平洋海區外,地球上具有此種分布模式的海區還有         海區。

參考答案:

2.(1)寒流  (2)南半球  (3)25°s   75°w

(4)秘魯寒流  降溫減濕  有的地區會出現水災;有的地區會出現旱災;有的地區會引發森林大火;魚群因水溫升高而離開秘魯沿海,甚至死亡;海鳥消失;農業減產等。

(5)印度洋、大西洋


本文來自:逍遙右腦記憶 /gaozhong/105557.html

相關閱讀:2014年高考備考:高考地理復習提綱
高考地理氣候與自然帶知識點
污染源自動監控難題如何破解?
高中地理案例分析
高考地理自然環境的整體性和差異性必背內容


国内精品久久久久久久亚洲