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2012高考備戰:高考最后一個月語文復習策略

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中語文 來源: 記憶方法網

【編者按】高考即將到來,為高三考生搜集整理了一些備考方法,供廣大考生參考。

語文:掌握“密鑰”

青海湟川中學安昊高級教師

如果科學合理地利用最后一個月,是能夠明顯地提高高考語文成績的。

一、建立語文知識網絡

明確高考的命題思路以及考試要點,“考什么、怎么考、如何答”,熟悉解題方向和規律技巧,也就是說,做題要有目的性。語文高考共七道大題21道小題,考點主要分為語言知識和語言表達、古代詩文閱讀、現代文閱讀和寫作四大部分。

二、側重復習要點

語言知識和語言表達:側重積累字音,注意多音字、多音多義字、成語中的難讀字以及生活中的易讀錯字。熟語的運用要注意語言環境,熟悉熟語運用不當的八種類型,其中一些褒貶兩用的成語成為難點。病句題是很多學生的“軟肋”,要明確六種病句類型,多做練習,以求熟能生巧。語言表達題題型變化多樣,考試內容豐富,圖文轉換是難點。

古代詩文閱讀:詩歌鑒賞應學會緊抓答題規律,規范答題。鑒賞古詩,可以從標題入手,了解寫作特點、描寫對象等;詩歌下方的注釋是幫助考生答題的“鑰匙”,可以找到讀懂詩歌的切入點。學生對“表達技巧”“表現手法”“表達方式”等概念應明確,切忌答非所問。文言文閱讀要積累一定的實詞、虛詞、文言句式、古今異義等基本知識,加強對文言翻譯句子的練習。

現代文閱讀:科技文閱讀要掌握“比讀”方法,在原文中找出選項的對應區域進行對照閱讀。文學作品閱讀要熟記一些使用頻率較高的表達技巧的名稱,如動靜相襯、以小見大、虛實結合、欲揚先抑、托物言志等等。

寫作:注重五個“一”一個生動醒目的標題;一個文采飛揚的開篇;一個卒章顯志的結尾;一些新穎真實的內容;一份整潔的卷面。

三、回放電影鏡頭

高考前,同學們找出一段完整的時間,腦海中如同回放電影鏡頭一般,將整個試卷完整地在腦中過一遍不僅要過一遍題型,而且要將每種題型的內容及其答題技巧回顧一下。如有遺忘,馬上查漏補缺。

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