【摘要】高中語文基礎知識是學好高中語文學科最為基本的奠定，是為掌握更多的語文知識做準備的工作。所以小編在此為您收集了此文：“高中語文基礎知識：怎樣記憶現代漢字的字形”，希望對您有所幫助。

本文題目：高中語文基礎知識：怎樣記憶現代漢字的字形

識記現代漢字的字形 一、考點總結 探究出現錯別字的原因 出現錯別字的原因：絕大多數多是由于缺乏一絲不茍的態度，以致形成多筆、少筆、改筆、替換而致錯的。 錯字主要錯在增、減筆畫上： 不應增加 一點的字：莊紙荒澆含步染貪 一橫的字：易策惕壺縣昨考 一

高中語文基礎知識：怎樣記憶現代漢字的字形

一、考點總結

探究出現錯別字的原因

出現錯別字的原因：絕大多數多是由于缺乏一絲不茍的態度，以致形成多筆、少筆、改筆、替換而致錯的。

錯字主要錯在增、減筆畫上：

不應增加

一點的字：莊紙荒澆含步染貪

一橫的字：易策惕壺縣昨考

一豎的字：喉統叔假賊

一撇的字：武展序畏預幻喪

不應減少

一點的字：訴添初省蔑梁

一橫的字：束拜氣盼承慎威

一撇的字：或幼矛究戒柳

出現別字的主要原因有：①形近致錯，②音近易誤，③形、音相近致別，④隨意簡化字致別，⑤意義相近而致別。

①形近致錯。 如“病入膏肓”別為“病入膏盲”;“為虎作倀”別為“為虎作悵”;“暴戾恣睢”別為“暴戾恣雎” 。

[練習1]改正下列短語中的錯別字：

中流抵柱 飛揚拔扈 民生凋敞 精神煥散 張馳有度 工程峻工

②音近易誤。如“振奮”別為“振憤” ;“迫不及待”別為“迫不急待”;“英雄輩出”別為“英雄倍出”

[練習2]改正下列短語中的錯別字：

世外桃園 殘無人道 搬門弄斧 墨守陳規 糾糾武夫

③形、音相近致別。 如“虎視眈眈”的“眈”別為“耽”;“心灰意冷”的“灰”別為“恢”;“肆無忌憚”的“憚”別為“彈”。

[練習3]改正下列短語中的錯別字：

明辯是非 言簡意垓 規規距距 豪邁氣慨 龍盤虎據 濫芋充數

④隨意簡化字致別。如“藍天白云”的“藍”別為“蘭”;“入不敷出”的“敷”別為“付”;“慘絕人寰”的“寰”別為“環” 。

[練習4]改正下列短語中的錯別字：

褒貶時敝 面面具到 書寫了草 混肴乾坤 史無前列 免強答應

⑤意義相近而致別。 如“清澈見底”的“澈”別為“徹”;“浪費金錢”的“費”別為“廢” ;“漠不關心”的“漠”別為“寞” 。

[練習5] 改正下列各短語中的錯別字：

巧裝打扮 一口同聲 前倨后躬 梳裝穿戴 歪風斜氣 出奇致勝

二、復習注意

1、仔細認真，比較細微差別。注意糾正馬虎大意的認讀書寫的毛病，重視漢字的正確書寫。如“己”、“已”、“巳”;“戊”、“戌”“戍”。

2、重點掌握常用字中的同音(近音)字、形近字和容易弄錯的成語用字。

3、集中形似字，分析字形結構。把形似字集中，加以比較，找出各自的筆畫特點，幫助記憶漢字的字形。

4、把握漢字音、形、義的關系，了解漢字中蘊含的文化傳統。特別要結合造字法來理解和記憶。

(1)加強意義識記。如“脈搏”的“搏”，常同“博”混淆，“脈搏”指血脈跳動，是一個動作場景;“搏”有“搏動、跳動”義，而“博”則是博取、賭博等義。再如“融會貫通”，意為“參合多方面道理進行體會而得到全面透徹的領悟”，“融”有“融合”義，“會”應有“體會”、“理解”、“懂得”義，“會”就不會錯為“匯聚”的“匯”了。

(2)加強形旁識記。漢字中有80%是形聲字，而形旁是表義的，這就可據形推義，由義辨字。如“謳、嘔、漚”，“謳歌”的“謳”字，“讠”旁表示該字與語言有關，“謳歌”當然要用語言，必須寫作“謳”;“嘔”的形旁是“口”，“嘔吐”“嘔心瀝血”必須是“嘔”;“漚”形旁是“氵”，表明與水有關，“漚肥”屬此。

(3)探索詞源識記。如“針砭”的“砭”是中醫治病的石針，不能為“貶”，“名列前茅”，“茅”，古時楚國行軍時走在前面的軍士均持茅草。

5、正確運用排除法。

三、考查重點

1.詞語(包括成語)中寫錯的字

例題①　下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是

A.相形見絀　 暗然消魂　 吉詳　 掂量

B.火中取粟　 墨守成規 陷井　 追溯

C.戮力同心　 矯揉造作 博覽　 提要

D.插科打渾　 委曲求全　 證券　 換散

2.句子中的錯別字

例題②　下面句子中，有兩個錯別字的一句是

A.雖然百靈鳥不見蹤影，但有多少暄鬧而美麗的鳥兒路過這兒，在河邊棲息和休憩。

B.這只是一個長方形的土堆而已，無人守護，無人管理，只有幾株大樹蔭敝。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/215508.html

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