編者按：小編為大家收集了“高中語文學習方法：高中語文論文,論文寫作技巧”，供大家參考，希望對大家有所幫助!

高中語文論文,論文寫作技巧

語文不僅是交際工具，也是文化的組成部分，其人文教育功能和內蘊豐厚的藝術魅力是學生精神生活、情感培養和智力發展的動力。寫作議論文,就是為了發表自己對某些事物的觀點。然而,在動筆作文時,常常會舉棋不定,感到難以開頭。其實,議論文的開頭也是有法可循的，下面www.ixuela.cn愛學啦為大家介紹下，可以說，語文教學的本質就是審美教育。語文議論文是對某個議論對象，提出見解或主張并說明理由，使讀者信服的文章。它的基本特點是議論的說服性。

議論文素材大全

愛國作文素材

(1)引言

“天下興亡，匹夫有責”，古今往來歷史上有多少志士仁人為捍衛祖國的尊嚴，為祖國的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁，舍生忘死。

愛國志士永垂青史，受人景仰，賣國奸賊遺臭萬年，遭盡世人唾罵。歷史公正的裁決，早已昭昭在世!

(2)事實論據

文天祥寧死不屈

南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。

楊靖宇楊靖宇(1905-1940)，原名馬尚德，字驥生。1926年加入中國共產主義青年團，年底回確山從事農民運動。1927年4月領導確山農民暴動，5月加入中國共產黨。大革命失敗后，組織確山劉店秋收起義，任當地農民革命軍總指揮。失敗后到開封、洛陽等地從事秘密工作。曾三次被捕入獄，堅貞不屈。1929年春到東北，化名張貫一，任中共撫順特別支部書記。在撫順又兩次入獄，備受日本警察署的嚴刑拷打，始終不承認自己是共產黨員和從事的活動。“九一八”事變后經組織營救出獄，歷任中共哈爾濱市道外區委書記、市委書記、滿洲省委軍 委代理書記。1932年11月派往南滿，到吉林磐石一帶視察。

議論文展開議論是以說服讀者為目的的。它無論對什么問題、什么事物展開議論，無論在議論中表達什么見解，提出什么主張，講述什么道理，或者反駁他人的什么觀點，都是為了達到說服讀者，令讀者信服的目的。如果說，說明文的基本特點是它的解說性，要把說明的對象是“什么”向讀者解說清楚，那么，議論文的基本特點則是它的說服性，從思維類型上來說，要回答出“為什么”，要講出道理來說服讀者。葉圣陶說：“說明文以‘說明白了’為成功。而議論文卻以‘說服他人’為成功。”(《文章例話》)這正說明了議論文的基本特點。

以上就是為大家提供的“高中語文學習方法：高中語文論文,論文寫作技巧”希望能對考生產生幫助，更多資料請咨詢中考頻道。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/230715.html

相關閱讀：中國古典戲劇知識
語文試題中最易失分的七個題型
培養語感，促進語言和精神的協同發展
2013年高考語文知識點易錯分析：實詞色彩不當
古詩音樂描寫藝術欣賞