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《不平凡的求學生涯》閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中記敘文閱讀 來源: 記憶方法網
不平凡的求學生涯 1931 9 月,清華大學招入了一批新學生,其中有一個瘦小的戴眼鏡的無錫人。這位新生作文和歷史拿了滿分,理科卻幾乎是零分,他就是后來成為中國近代力學之父 不平凡的求學生涯
  1931
9
月,清華大學招入了一批新學生,其中有一個瘦小的戴眼鏡的無錫人。這位新生作文和歷史拿了滿分,理科卻幾乎是零分,他就是后來成為中國近代力學之父的錢偉長。清華當招生的作文題目是《夢游清華園》,錢偉長寫了一篇四百五十字的賦,出題目的老師想改改不了,只能給了滿分。歷史考題更奇怪,要求寫出二十四史的作者、注者和卷數,許多考生望“
題”
興嘆,而錢偉長卻答得分毫不差。錢偉長的文科好,一點也不奇怪。他的父親和祖父都是教書先生,四叔是著名的文科學者錢穆。他中學的文史老師,則是語文學家呂叔湘。錢偉長自小看古書長大,十歲的時候就可以把《三國演義》倒背如流。可是,19
歲的錢偉長在數理上一塌糊涂,物理只考了5
分,數學、化學共考了20
分,英文因沒學過是0
分。
  但正是這樣一個在文史上極具天賦、數理上極度“
瘸腿”
的學生,卻在一夜之間做出了一個大膽的決定——
棄文從理。這個決定緣于1931
9
月18
日,日本發動了震驚中外的“
九·
一八事變”
。聽到了這個消息后,錢偉長拍案而起,他說:我不讀歷史系了,我要學造飛機大炮。他決定轉學物理以振興中國的軍力。于是錢偉長幾次跑去找物理系主任吳有訓,先生被這位青的愛國熱情打動了,答應他試讀一。為了能盡早趕上課程,錢偉長來往于宿舍、教室和圖書館之間,早起晚歸,極度用功。他克服了用英語聽課和閱讀的困難,一后數理課程超過了70
分,四后,成了一名出類拔萃的優秀生。正如他后來常說的:“
我從來不相信有什么‘
天才’
,而只是相信人的才能是用艱苦的勞動培植出來的。奮發才有為,勤學才有識。”
  1940
1
月錢偉長考取中英庚款會的公費留學生,赴加拿大多倫多大學學習。錢偉長與自己的導師辛吉教授第一次面談時,發現兩人都在研究板殼理論,于是師生倆開始共同啃這塊硬骨頭。的確,板殼內稟理論是一大難題,但是很有實用價值。在航空航海工程、武器裝備、儀器儀表和各項工程設施中,到處可見到平板和殼體。多來對于各種各樣的板殼,各學派學者用不同的方程式來描述,錢偉長認為它們應該有內在的聯系,有必要加以統一。于是他開始廢寢忘食地尋求這種聯系。經過半多努力,用掉了幾尺厚的草稿紙,他終于以嚴謹簡約的張量分析為基本工具,建立了板殼的基本理論,對原有的各種論述進行分類,提煉出本質的核心內容,找到了一組統一的方程式。
  與此同時,辛吉教授通過另一途徑得到了類似的結果。1941
,他們合寫成了一再為人們稱道、引用的著名論文《彈性板殼的內稟理論》。這篇論文發表于世界導彈之父馮
·
卡門的60
歲祝壽文集。該文集的作者多數是當時世界上第一流的科學家,28
歲的錢偉長,是文集作者中最輕的學者、唯一的中國人。愛因斯坦看后也由衷感嘆,這位中國青解決了困擾我多的問題。此文奠定了錢偉長在美國科學界的地位。
1942
取得博士學位后,經過辛吉教授特地推薦,錢偉長到了馮·
卡門所在的美國加州理工學院做博士后研究。由于反法西斯戰爭的需要,美國當時正在加緊研究火箭、導彈,精確地計算火箭導彈的彈道成了當務之急。錢偉長擔起了這個重任,他經常到噴氣推進研究所所在地墨西哥州的白沙基地參加火箭試驗,對各種型號的導彈的彈道及空氣動力學性能進行了細致地分析,寫出了許多保密的內部報告,并提出了有關火箭、導彈落點的理論。在第二次世界大戰中,倫敦遭到德國導彈的襲擊,英國首相邱吉爾很著急,向美國求援,問題轉達到馮·
卡門那里,錢偉長提出了一個對運行的導彈加以干擾迫使其射程減小的方案,立即得到采納。因此戰爭中盡管倫敦東碼頭區遭到德國導彈破壞,市中心卻安然無恙。邱吉爾在回憶錄中提起此事,說美國青人很厲害,但實際上應該說:中國青人很厲害!
(摘編自戴世強《錢偉長小傳》)
(1
)下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(
)(5
分)
A
.錢偉長在清華大學入學考試中,文史成績優異,作文和歷史都拿了滿分,是因為錢偉長受到良好的家庭環境的熏陶和影響,自小是看古書長大的。
B
.錢偉長基于愛國的崇高理想,棄文從理,轉系后讀書極為用功,最終成為一名優秀的理科畢業生,這充分說明了奮發才能有為、勤學才能有識的道理。
C
.多來各學派學者對平板和殼體進行了廣泛研究,但沒有找到內在聯系,錢偉長在前人研究的基礎上建立起板殼的基本理論,與導師辛吉的研究過程和結果都相似。
D
.由于反法西斯戰爭的需要,錢偉長在美國加州理工學院時主要從事有關火箭、導彈的研究,他提出的方案曾幫助倫敦在二戰中免遭德國導彈的破壞。
E
.本文用樸素平實的語言,記敘了錢偉長青時期刻苦求學、不斷鉆研取得杰出成績的過程,展現了一代科學大師的成長歷程,塑造了一個成就卓著、令人尊敬的科學家的形象。
(2
)為什么說《彈性板殼的內稟理論》一文奠定了錢偉長在美國科學界的地位?請簡要分析。(6
分)
(3
)本文反映了錢偉長哪些優秀的品格?請簡要分析。(6
分)
(4
)文史上極具天賦的錢偉長上大學時卻棄文從理,最終在科學領域還取得了杰出的成就;而人們平時卻常說揚長避短更容易取得成功。對此,你有何觀點?請結合文本、聯系現實談談理由。(8
分)
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12.
(1
)B
項3
分,E
項2
分,A
項1
分。

(2
)①
論文攻克了當時的科學難題。板殼內稟理論是極有實用價值的科學難題,錢偉長從原有各學派學者的論述中找出各種板殼的內在聯系,提煉出核心內容。②
論文有極高的學術價值。此文發表于導彈之父馮·
卡門的祝壽文集,該文集的作者多是當時世界上第一流的科學家。③
得到愛因斯坦的肯定與賞識。愛因斯坦看過此文后由衷感嘆其解決了困擾自己多的難題。

(3
)①
熱愛祖國,有遠大抱負。為了振興中國的軍力,抵抗外族侵略,在文史上極具天賦的錢偉長毅然決定棄文從理。②
勤勉刻苦,善于鉆研。理科薄弱的錢偉長經過艱苦努力,克服多重困難,成為物理系優秀畢業生;留學加拿大后,廢寢忘食地鉆研,與導師共同攻克極具實用價值的科學難題。③
勇于擔當,維護正義。二戰期間由于反法西斯戰爭的需要,錢偉長勇擔有關導彈研究的重任,曾為倫敦市中心免遭德國導彈破壞做出貢獻。

(4
)觀點一:只要有夢想,夠努力,“
揚短避長”
也能取得成功。文本:①
崇高的理想是取得成功的動力。錢偉長改學理科,是想通過科學技術來振興祖國的軍力,抵抗外族的侵略。這一崇高的愛國理想促使他在以后的學習研究中克服重重困難,走向成功。②
勤奮刻苦是成功的保障。錢偉長轉物理系后學習極度用功,成為理科優秀畢業生;留學期間,通過潛心鉆研,解決了重要的科學難題。這些成績的取得,都是腳踏實地、勤奮鉆研的結果。③
天賦是取得成功的基礎。錢偉長在文史方面表現出的天賦,反映出他是一個資質好、智商高、記憶力強的人,這也是他后來在科學研究上取得巨大成就的基礎。
現實:生活中面對自己的短處不應一味地回避,只要有足夠的動力和信心,找對方法,肯努力,多付出,短處也可以成為長處。失去雙臂的劉偉,堅定自己的夢想,付出數倍于常人的努力,讓鋼琴在自己的腳下流淌出優美的旋律,短處成為了他的長處。我們做任何事也是如此。
觀點二:懂得揚長避短,發揮優勢,會少走彎路,更容易取得成功。文本:①
天賦好、記憶力驚人,有助于進行文史研究。錢偉長自小看古書長大,十歲時就能把《三國演義》倒背如流,說明他在文史方面天賦極高。假如他沒有棄文從理,在文史研究方面應該能取得優異成績。②
家庭環境與后天教育能促進長處的進一步發展。家學淵源,名師指點,進一步激發了錢偉長文史方面的學習潛能,使之在清華入學考試中,作文和歷史得了滿分。
現實:生活中每個人不可避免地都有自己的短處和長處,認識并發揮自己的優長,更易形成制勝的優勢。每個人都有自己的特長,也都有一定的局限性,對自己有正確的認識和定位,揚長避短更易成功。

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