物理現象該如何觀察呢？
觀察首先要廣泛，全面。
物理學得比較好的同學，大多是勤于觀察，善于觀察的。這些同學往往興趣廣泛，求知欲強，眼界開闊，見多識廣，具有很強的好奇心，他們在學習物理時，往往實物感較強，思路較寬，比較容易掌握物理現象和物理過程，從而進行正確的分析。例如，看到彩虹，不是單純地好奇于她五彩斑斕的色彩，而應注意觀察里面有幾種顏色？為什么有這幾種顏色？這幾種顏色是如何排列的？為什么會是著這樣排列的……勤于觀察，善于提出問題必將使自己對物理產生濃厚的興趣，推動自己去看書，去研究，去探索。這樣有的放矢，必將打消畏懼物理的心理，對物理真正產生興趣。
觀察要有針對性。
同學們在廣泛觀察的基礎上，應該重視觀察與已學的知識有關的物理現象。例如：初中學習了“壓強”這個物理概念，我們就要注意觀察物體間相互作用時產生的壓強與作用力和受力面積的關系。象載重拖拉機的履帶；載重汽車的后輪變成四個；刀磨快了才好切東西；以及釘圖釘、縫衣服、在沙地上行走等等。注意這些日常現象，并能將這些現象與“壓強”這一概念聯系起來，久而久之，腦中必然積蓄了大量的物理現象以及與之有關的物理知識。
觀察還必須目的明確。
俗說“外行看熱鬧，內行看門道”，對于看到的現象，不應專注它的好看與新奇，而是應當找出這些現象后所隱藏的物理原因、物理規律。例如：紡錘型的圓錐滾輪沿V形軌道向上滾，我們不應被其表面現象所迷惑，滾輪放在斜軌下端是不會自動向上滾的。我們只要知道滾輪向上滾時，重心是不斷下降的，那么滾輪上坡的道理就會一下子明白了。另外，看到硬幣浮在水面上，應該與液體的表面張力聯系起來；看到肥皂泡上五顏六色的花紋，應該與廣的干涉聯系起來……只有這樣，我們觀察的目的才算達到了。
溫馨提示：
我們千萬要忌諱對周圍的一些現象漠不關心，不觀察，不思考，這對學習物理是不利的。其實，物理上許多定律的發現和重大的發明都是源于觀察的基礎上。因此學會觀察、多加觀察，無論是對于物理成績的提高，還是對于其它學科的學習，都有著較為顯著的促進作用。
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/391512.html
相關閱讀：合理分配時間選好答題方法
成語中的物理知識
慣性的解釋
高考物理備考：物理常用的兩種解題方法
高考理綜復習要領：求準求穩求規范