橋
劉正權
市里舉辦幼兒搭積木比賽，市電視臺正在現場直播。
現在進行的，是大班組的比賽。攝像機鏡頭下，孩子們像小大人一樣，有板有眼地忙碌著。他們都想搭出心中最漂亮的圖型，贏得評委和觀眾最熱烈的掌聲。
既是直播，就得有互動，于是主持人開始在他們中間走動，不時即興采訪和介紹。
這些積木作品中，有豪華的宮殿，有漂亮的四合院，有歐式的大教堂，還有……還有什么呢？主持人走到一組作品前，不知該如何表達了。
在她眼前出現的，是三個用積木搭成的圓拱。與前面那些造型精美的作品相比，它們簡直簡陋得不像個作品了。
在它們旁邊，它們的創造者——一個看上去有些土氣的小男孩，正怯生生地望著她。
主持人愣了片刻，還是把話筒遞了過去：“能告訴阿姨你搭的是什么嗎?
”
“橋!
”小男孩不假思索地回答，“三座橋!
”
主持人笑了笑。如果說兩座橋的話，她還可以理解，那個第三座能算橋嗎？有那么微型的橋嗎？它還沒有小男孩的兩根手指長呢！
“能告訴阿姨為什么要搭三座橋嗎?
”她忍不住問。
小男孩看了看鏡頭，臉紅得不行。他指著那個中號的橋說，“我家住在大山的腰上，四面都是溝，一下大雨，就不能出門。我想在溝上架座橋，好把媽媽背出大山，讓她看看山外面的樣子，媽媽腿不能動，一輩子沒下過山!
”
主持人鼻子一酸，目光移向另一座橋。小男孩指著那座大號的橋自顧自地說了下去，“這座橋我想搭在山腳下的小河邊，我們山里人出門都得靠一條渡船。去爸爸跟村里的那些伯伯、叔叔進城打工，我們幾個小朋友也跟著到城里上幼兒園，渡船壞了，我們十幾個人等了兩天兩夜，船才修好，大家又冷又餓，有的小朋友還哭了呢……”小男孩頓了頓，沖主持人一笑，“不過，阿姨我沒哭，真的沒哭!
”
主持人點點頭：“阿姨相信你沒哭。那這個干什么用呢?
”她用手指著那個不到兩指長的微型小橋。
“這個嗎?
”小男孩又頓了頓，“我們村有個小妹妹有先天性心臟病，她家就住我家旁邊，可是她不能像我一樣開心地玩。聽爸爸說她得做心臟搭橋的手術，我想把這座橋搭在她心臟上!
”
主持人不說話了，只是使勁將小男孩摟在懷里，小男孩給弄得莫名其妙：“阿姨，我對門的小妹妹太瘦太小，這座橋擠在胸口會不會讓她心臟更難受呀?
”
“不，不會的!
”主持人再也忍不住了，一滴淚從她的眼眶滾落下來
。
當天的電視直播畫面最后定格在這三座橋上。在一座座造型精美的作品中間，它們卻顯得格外光彩照人。
小男孩底回家時，意外地發現兩座橋架起來了：一座在山腳下的小河邊，一座在自家門口。并且，小男孩還發現，他的媽媽竟坐著輪椅在橋上等他，而推著輪椅的，是那個有心臟病的小妹妹。
?
號
南延線
（摘自《微型小說選刊》
11
期）
17
．三座橋寄托著小男孩的三個心愿。請簡要概括這三個心愿，每個不超過10
個字。（3
分）
搭中號橋：
▲
搭大號橋：
▲
搭微型橋：
▲
18
．請品析下面句中加點部分的含義和表達效果。（3
分）
“不，不會的!
”主持人再也忍不住了，一滴淚從她的眼眶滾落下來。
▲
19
．最后一段補充敘述那天主持人在直播結束前說的那句話和觀眾的反應，有何意圖？（3
分）
▲
20
．結合全文內容，說說文章題目“搭橋”的含義。（3
分）
▲
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17
．（3
分）背媽媽走出大山；讓村里人出行方便；治好小妹妹的心臟�。ㄒ稽c1
分，意近即可。）
18
．（3
分）“再也忍不住”表明主持人之前一直在努力控制自己的情緒（１分），但小男孩關愛村鄰小妹妹的話語深深打動了她，使她情感決堤（１分），側面烘托了小男孩心愿的純真、善良（１分）。
19
．（3
分）揭示小說主旨（１分）；表明觀眾的心靈受到極大的感染和震撼（1
分），暗示倒數第二段中的情節發生的原因。（1
分）
20
．（3
分）表層含義：小男孩用積木搭成的三座橋；深層含義：小男孩及人們用愛心搭成的關心幫助他人的心靈之橋。（一點1
分，答出兩點得3
分。）
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