鄧小平同志曾說過：“
中東有石油，中國有稀土，中國的稀土資源占世界已知儲量的80%
，其地位可與中東的石油相比，具有極其重要的戰略意義，一定要把稀土的事情辦好，把我國的稀土優勢發揮出來”
。
著名化學家、中國科學院院士、2008
度國家最高科技獎獲獎者徐光憲便是這樣一位致力于我國稀土科學研究事業的科學家。采用徐光憲院士科研成果生產的單一高純稀土大量出口，讓那些曾經無視中國“
稀土大國”
地位的國家們不得不面對這樣一個尷尬的現實：中國高純度稀土使國際單一稀土價格下降了30%-40%
！現在，中國生產的單一高純度稀土已占世界產量的80%
以上，一些長期霸占世界市場的稀土“
壟斷國”
不得不減產、轉產甚至停產，一股中國旋風在世界稀土市場上雄勁地刮了起來。徐光憲院士在這個領域取得的輝煌成就被外國同行稱為“
中國沖擊”
！
徐光憲1920
生于浙江紹興，1946
徐光憲考入美國圣路易斯華盛頓大學，一學期后轉至哥倫比亞大學，先后取得碩士、博士學位，導師竭力留他在哥大任講師。就在這時，抗美援朝開始了，美國即將通過法案，禁止中國留學生回國。1951
，徐光憲攜夫人高小霞懷著報效祖國的理想，幾經艱難終于回國，到北大任教。
幾十來，徐光憲始終把國家的需求作為自己的最高目標。1972
，北大化學系接受了一項緊急任務——
分離鐠釹，純度要求很高。徐光憲接下了這份任務。這已是徐光憲第四次改變研究方向了。
這是一項“
前無古人”
的嘗試。鐠、釹都屬于稀土元素。稀土元素一共有17
種，它們的化學性質極為相似，猶如孿生兄弟一樣，要將它們一一分離十分困難，而鐠釹的分離又是難中之難。徐光憲頂住了各界的質疑，打出了一個接一個“
漂亮仗”——
他建立自主創新的串級萃取理論，推導出100
多個公式，并成功設計出了整套工藝流程，實現了稀土的回流串級萃取。他率先辦起“
全國串級萃取講習班”
，使新的理論和方法廣泛用于實際生產，大大提高了中國稀土工業的競爭力……
。
徐光憲在量子化學、核燃料化學、配位化學等方面均作出了重要的科學貢獻。他廣泛積累資料，去粗取精，逐漸形成了自己的一套研究方法和思想體系。他認為創新是科研的靈魂，但又不是高不可攀的東西。各門學科表面上相差很遠，但其內在規律和研究方法往往可以相互借鑒。把其他學科中的概念、方法移植到本學科中來，就是創新。
談起自己的科學成就，徐光憲院士總是認真地說：“
我的工作都是團隊集體的工作，我只是其中的一名代表而已。他們早已青出于藍而勝于藍。這是我最大的安慰和自豪。”
幾十來，他不僅培養了近百名博士生和碩士生，還為我國稀土產業界培養了大批工程技術人員。現在北大稀土國家重點實驗室工作的學生中就有中國科學院院士3
人、長江學者特聘教授3
人。
近來，他仍然密切關注新世紀的學科發展，發表了一系列頗有見地和創新思維的論文和報告；他不顧老體弱，親自奔赴內蒙古白云鄂博礦和四川攀西冕寧礦區考察；他還先后多次為我國稀土資源的優化利用、環境安全和社會可持續發展提供指導意見……
。
談到我國的科技發展，徐院士充滿信心：“
我們中國人既有智慧，也很勤奮。今天上午的大會上溫家寶總理指出，要做到人無我有、人有我優。我相信只要我們努力工作、不斷創新，我們就可以創造一個又一個的奇跡！”
【小題1
】下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5
分）
A
．“
中東有石油，中國有稀土，中國的稀土資源占世界已知儲量的多數，其地位可與中東的石油相比，具有極其重要的戰略意義，一定要把稀土的事情辦好，把我國的稀土優勢發揮出來”
，鄧小平的一番話使科學家們有了責任感和使命感。
B
．徐光憲作為科學家多次改變研究方向，“
哪里需要哪里跑”
，說明他的立場并不是很堅定，研究內容并不是很專注。
C
．幾十來，徐光憲不僅自己做研究兢兢業業，而且很注重對人才的培養，為我國稀土產業界培養了大批工程技術人員。
D
．稀土元素種類繁多，它們的化學性質極為相似，要將它們都分離十分困難，而鐠釹的分離又是難中之難。
E
．徐光憲在他的論文中常常很謙虛地夸耀輕人“
青出于藍而勝于藍”
，輕人在科學領域的優秀表現使的徐光憲感到安慰和自豪。
【小題2
】文章的第一段在全文中有什么作用?
請簡要分析。（6
分）
【小題3
】文章體現了徐光憲的哪些精神品質？請結合材料，簡要分析。（6
分）
【小題4
】文章用了較多筆墨，寫科學家的個人品德和科學精神。結合材料，探究作者這樣寫的意圖，并談談自己的感受。（8
分）
【答案】
【小題1
】C
項3
分、D
項2
分、A
項1
分
【小題2
】結構上：①
引出下文徐光憲在稀土研究方面的主要事跡和貢獻。（2
分）內容上：②
突出徐光憲院士稀土科研成果的巨大價值和意義；（2
分）③
從側面表現徐光憲院士作為科學家的高度的使命感和責任感。（2
分）
【小題3
】①
執著探索、獻身科學。A
．徐光憲頂住了各界的質疑，打出了一個接一個“
漂亮仗”——
他建立自主創新的串級萃取理論，推導出100
多個公式，并成功設計出了整套工藝流程，實現了稀土的回流串級萃取。B
．先辦起“
全國串級萃取講習班”
，使新的理論和方法廣泛用于實際生產，大大提高了中國稀土工業的競爭力……
。C
．徐光憲在量子化學、核燃料化學、配位化學等方面均作出了重要的科學貢獻。（2
分）②
自信謙虛。談起自己的科學成就，徐光憲院士總是認真地說：“
我的工作都是團隊集體的工作，我只是其中的一名代表而已。他們早已青出于藍而勝于藍。這是我最大的安慰和自豪。”
（2
分）
③
扶助后學。幾十來，他不僅培養了近百名博士生和碩士生，還為我國稀土產業界培養了大批工程技術人員。（2
分）
【小題4
】①
表達作者對科學家以國家利益為重，執著探索、獻身科學的精神品質的崇敬與贊揚。（2
分）②
塑造一個完整完美的老一輩科學家形象（自信，謙虛，扶助后學等），增加人物的感染力。（2
分）③
希望引導讀者思考科學家成功的個人原因和社會背景（把自己的興趣愛好與時代需要相結合），給讀者以啟示。（2
分）感受：（言之有理即可）（2
分）
技術人員”
。 是無中生有項。
考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C
。
【小題2
】
考點：分析語言特色，把握文章結構，概括中心意思。能力層級為分析綜合
C
。
【小題3
】
考點：分析文本學科網的文體基本特征和主要表現手法。能力層級為分析綜合
C
。
【小題4
】
試題分析：本題考查探究寫作意圖。分析個人貢獻和國家集體的關系。首先有助于刻畫豐滿的人物形象，肯定科學家的卓越貢獻，再聯系作者的創作意圖，引導讀者思考。
考點：探討作者的寫作背景和寫作意圖。能力層級為探究F
。
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