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《一介書生湯一介》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中記敘文閱讀 來源: 記憶方法網
一介書生湯一介 馬海燕 王曉曄 當一個民族正處在偉大復興的前夜時,她必須回顧自己的歷史文化,從中吸取力量, 反本開新 。 北大哲學系教授、著名學者湯一介如是說。 湯一介生于 一介書生湯一介
馬海燕 王曉曄

當一個民族正處在偉大復興的前夜時,她必須回顧自己的歷史文化,從中吸取力量,‘
反本開新’
。”
北大哲學系教授、著名學者湯一介如是說。

湯一介生于天津,湖北黃梅人,祖父湯霖是晚清進士,父親湯用彤是國學大師,早留學美國時與陳寅恪、吳宓并稱“
哈佛三杰”
,其著作《魏晉玄學論稿》和《漢魏兩晉南北朝佛教史》是研究魏晉玄學與佛學的必讀經典。梁漱溟、熊十力、錢穆、賀麟、馮友蘭等文化大家往來于湯家,湯一介耳濡目染,輕時便對中國傳統文化有著深入思考。

在60
多的學術生涯中,湯一介著力于構建中國傳統哲學的理論體系,從“
天人合一”“
知行合一”“
情景合一”
這三個基本命題闡釋儒學,使之有益于當今世界。

上世紀90
代初。應對亨廷頓提出的“
文明沖突論”
,湯一介首先提出,中國古已有之的“
和而不同”
對解決當今世界難題、人類發展有著重要意義。21
世紀人類社會面對的主要問題是“
和平與發展”
,需要用“
和而不同”
調整好國家之間、民族之間、地域之間的關系,使之和平共處,共同發展。

湯一介認為,建立不同于西方解釋學的“
中國化的解釋學”
非常必要。中國有很長的解釋經典的歷史,積累了豐富的解釋經典的資源和方法,如果加以系統的整理,定會得到某些不同于西方解釋學的理論和方法。

如今87
歲的湯一介已成新時期國學的領軍者。今5
月4
日中共中央總書記習近平視察北大,與其長談,贊其為中華優秀傳統文化繼承、發展、創新作出了很大貢獻。但湯一介本人卻不認為自己是“
大師”
:“
我不是大師,現在沒有大師,原因是我們沒有提出一套理論,讓世界上都承認,還沒有出過一本類似《新教倫理與資本主義精神》已影響西方世界上百的著作。”

晚湯一介全身心投入《儒藏》的編纂工作。早在1990
,他63
歲時就想做這個工程。在他看來,中國已有《佛藏》《道藏》,可一直沒有《儒藏》。雖然明清兩代就有學者提出要做《儒藏》,但最終都沒有實行。湯一介說:“
作為中國文化的主體思想,儒家經典有一個源遠流長的傳承過程,在中華文化中占有重要地位,影響至今,F代科技手段又提供了前所未有的便利條件和保存方式,為大規模整理和傳播奠定了良好基礎。”
2004
《儒藏》啟動,由湯一介任首席專家,中國、日本、韓國、越南近400
名學者參與,迄今已出版100
冊。“
我今后10
可以用五句話概括:一是把《儒藏》(
精華編)
編好,二要把儒學研究院做好,三是要把和現實有關的課題做好,四是要把研究生帶好,五是把和國外的學術交流做好。”
《儒藏》啟動時,湯一介曾表示。
他的學生張廣保說,“
先生把時間看得很重,學生們沒有問題都不敢找他,但帶著問題上門請教又當別論。如果他看到你的書寫得好,即使不認識你,請他作序他也欣然答應。他寫文章也從不做掛名作者,只要他任主編或掛他名字的文章、書刊,他都一個字一個字看,《儒藏》的?、標點也是如此。”
在湯一介等學者的構想中,《儒藏》最終將包含書籍3000
余種,約10
億字;規模將超過《四庫全書》,基本囊括中、韓、日、越歷史上較有價值的儒學著作,計劃于2025
完成。有人問湯一介想沒想過,可能這一生不會完成《儒藏》這一曠日持久的工程了。湯一介說,“(
這件事)
必須做,除非我根本什么也不能做了。人活一天,就要做事,只有做事才能體會到快樂。”

我的名字叫‘
一介’
,大概是父親希望我做一個書生,我實際也算是做了一個書生吧。”
縱觀這一生,湯一介說。
16
.本文開頭和結尾引用湯一介先生的話,分別有什么作用?
(4
分)
17
.湯一介先生是一個怎樣的人?
請結合文本簡要分析。(5
分)
18
. 請概括一下這篇傳記在寫法上有哪些特點?(6
分)
19
.湯一介先生為什么編纂《儒藏》?
你認為《儒藏》對于中華民族復興有何意義?(7
分)
參考答案:中小學作文閱讀答案網整理
16
、答:1
開頭引用湯一介先生的話,表明了他對歷史文化作用的深刻認識;為下文寫他一生致力于繼承、發展、創新傳統文化作鋪墊。(2
分)2
結尾引用他的話,表明他對自己學術生涯的謙虛評價,對“
書生”
身份的自我認識;同時照應開頭,收束全文。(2
分)
17
、答:湯一介是北大教授、著名學者,新時期國學的領軍者。1
研究執著:輕時就對中國傳統文化有深入思考,一生著力于構建中國傳統哲學理論體系。2
有高度的文化自信:認為中國傳統文化中的“
和而不同”
對解決當念今世界難題、人類發展有著重要意義。3
為人謙虛:不認為自己是“
大師”
。4
有強烈的文化使命感和責任意識:自覺發起并承擔《儒藏》的編纂。5
珍惜時間:
把時間看得很重,學生們沒有問題都不敢找他.6
嚴謹治學:
要他任主編或掛他名字的文章、書刊,他都一個字一個字看,《儒藏》的?、標點也是如此。7
樂于幫助后學:
如果他看到你的書寫得好,即使不認識你,請他作序他也欣然答應。(任答5
點即可得5
分)
18
、答:1
選材典型,緊扣中心選取事例,且詳略得當。(2
分)2
敘事真實,多處運用準確的數字、運用傳主和他人的話,讀來有真實感。(2
分)3
正側結合,更全面、更突出地展示傳主的生平思想。(2
分)4
敘議結合,有助于讀者多方面了解傳主的生平事跡、貢獻地位等。(2
分)(
任答3
點得6
分)
19
、答:編纂的原因如下:1
儒家思想是中國文化的主體思想,儒家經典有一個源遠流長的傳承過程,在中華文化中占有重要地位,影響至今。中國已有《佛藏》《道藏》,可一直沒有《儒藏》。(2
分)2
現代科技手段又提供了前所未有的便利條件和保存方式,為大規模整理和傳播奠定了良好基礎。(2
分)
個人認為:《儒藏》規模宏大,將包含書籍3000
余種,約10
億字,基本囊括中、韓、日、越歷史上較有價值的儒學著作,必將成為中華文化中寶貴的精神資源。有利傳統思想的現代轉化,將在今天和未來的中華民族復興過程中發揮不可替代的作用,產生深遠影響。(3
分)

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