秋風，吹走了夏的炎熱，絲絲涼意侵入肌膚；秋風，染黃了小草，染紅了楓葉；秋風，吹落了樹葉，路旁的梧桐，日漸凋零，終于發出一聲無奈而沉重的嘆息，極不情愿地飄離了枝頭；秋風，吹熟了整個季節，遠處田野里的稻子，金燦燦的，棉花，雪白雪白的，還有農人忙碌的身影。
秋風，吹來了滿園的姹紫嫣紅，花中四君子之一的菊，如同趕集似的，開得正盛。菊，她有著松一般的風格，梅一樣的品行。滿園的菊花，露出嫵媚的姿態，風兒飄過，婆娑起舞，讓人頓覺充滿了詩情畫意。白菊，潔白如雪，飄若浮云，儀態萬方；紅菊，如燃燒的火焰，別有情致，似面露得意之色；金錢菊，黃燦燦的，小巧玲瓏，清新俊俏。綠色的、紫色的神態各異。
然而，枯草斷莖掩飾不住秋的落寞。一場秋雨淋濕了整個季節，淋濕了我的秀發，更淋濕了我的心情�？匆姖M園怒放的菊花，深深呼吸，一股幽香沁人心脾。金錢菊的花朵，格外醒目，花瓣如剛出生的豆芽，細細密密，緊緊簇擁�？粗隣N爛的花朵，我禁不住淚眼朦朧。
對于菊，我有一種特殊的情愫。母親的一生與菊有緣，她生在菊花盛開的季節，也于菊花盛開的時節離開塵世。不但她的名字里有菊，而且她還特喜歡養菊。這，幾乎就是我對母親的全部記憶。
母親的愛菊，在村里從來就不是什么秘密。我還清楚地記得，兒時，我家的前院到了秋季，總能見到金黃的一大片。那是母親侍弄的金錢菊，花朵雖然不大，但開得極為旺盛。那股清幽的芳香常引得鄉鄰駐足回首。母親的愛菊與陶淵明自是不同。采菊東籬下，悠然見南山的陶淵明，那份曠達，看似瀟灑，實則是對現實的逃避，在恬靜的生活中流露出幾許人生的無奈。遠離黑暗的社會現實，寄情山水，并非出自本意。雖然母親的一生極為坎坷，少年喪母，在成長中，承擔起照顧弟妹的責任，過早領略了生活的艱辛；中年跟著遭受不白之冤的父親，受盡了折磨；老年喪夫，疾病纏身�？芍^命運多舛��！從一次次的傷痛中走過，母親的笑聲依然爽朗，對生活永遠是那么熱情。
母親愛菊，尤其愛那種不太名貴的金錢菊，兒時的我從不在意。長大后，覺得不甚理解。有次，我不經意問母親：媽，明年我們也養些名貴的品種吧！母親笑笑：干什么？跟人攀比呀，我可不要。母親的話更讓我不解：為什么？這個，特賤，好養。隔三差五澆點水就行。不需要太多的伺候。那些名貴的，嬌氣著呢！我才明白，原來母親對金錢菊的喜愛，全是源于她的不嬌氣，源于她旺盛的生命力。不管外界的環境有多惡劣，她依然于秋季里燦爛，依然芳香如故。
母親的一生，經歷了人世的風雨，依然從容，依然熱情似火，依然深深地愛著。那份執著，豈是一般人所能做到的？母親是美麗的，她的美麗不僅在外表，更在于她對家庭、對孩子無私的奉獻�；叵肽赣H的一生，我忽然覺得母親如同那嬌小玲瓏的金錢菊，永遠是那么清新俏麗。
母親離世已經三年了。我再也無法看見母親侍弄的菊花；再也聽不見母親的絮語；再也感受不到那股直抵心靈深處的幽香了。幾度菊花香，季節如故，香氣如故，而斯人不在，音容難尋。
1.文章第五段寫到了陶淵明，作用是什么？（4分）
2.根據上下文，解釋文中畫線句子的含意。（4分）
3.本文中，作者為什么要重點描寫金錢菊呢？（4分）
（1）菊，她有著松一般的風格，梅一樣的品行。
（2）（秋雨）淋濕了我的心情。
參考答案
1.用陶淵明的愛菊與母親的愛菊對比（答襯托也可）（1分）。同是愛菊，陶淵明面對黑暗的現實采取了逃避的態度，而母親面對困難和艱辛則以熱情樂觀面對（1分），突出了母親面對惡劣環境時的堅強（2分）。
2.本題考查理解文中重要句子的含意的能力。（1）該句運用了比擬的修辭方法，說明菊花與松、梅一樣臨霜不凋，不畏嚴寒，是堅強的象征。（2）從下文可以看出，秋雨中的菊花勾起了作者對愛菊的母親的回憶，不禁淚眼朦朧。
答案：（1）（運用比擬的修辭方法）說明菊花有著松、梅那樣堅強的本性。（2分）
（2）秋雨帶給我落寞之感，引起我對去世的母親的回憶。（2分）
3.本題考查鑒賞文學作品的形象和評價文章的思想內容的能力。文章直接描寫母親的形象的地方不多，更多的是借菊花來襯托人物形象母親如同那嬌小玲瓏的金錢菊，永遠是那么清新俏麗。寫金錢菊的不名貴、不嬌氣是來象征母親的性格的。
答案：因為作者筆下的母親的形象就如清新俏麗的金錢菊；不太名貴、不嬌氣的金錢菊象征著平凡的母親堅強的性格和頑強的意志。（2分）重點描寫金錢菊就是為了借金錢菊來襯托母親的平凡而偉大。（2分）
4.本題考查鑒賞文學作品的表達技巧和評價文章的思想內容的能力。文章題目是幾度菊花香，最后一段又寫幾度菊花香，有總結全文，照應題目的作用。香氣如故運用了雙關手法，一是指菊花香氣如故，一是象征母親的美好品德仍存在于作者心里。而斯人不在，音容難尋，表達了作者對母親的懷念之情和再也不能見到母親的痛苦心情。
答案：這樣寫，在結構上起總結全文，照應題目，揭示主旨的作用（2分）。內容上，借菊花香氣如故贊美母親的堅強性格，以及對家庭、對孩子無私奉獻的精神（2分），表達了作者對母親的無限懷念之情和再也不能見到母親的痛苦心情（2分）。
4.文章最后一段寫幾度菊花香，季節如故，香氣如故，而斯人不在，音容難尋，這樣寫的作用是什么？表達了作者什么樣的感情？（6分）
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