“從事教育培訓�！蔽一卮�。
“培訓什么呢?”他繼續問。
"培訓記憶力，聽過嗎?”我說。
“記憶力可以通過訓練得到提升嗎?”他非常好奇地問。
“是啊!”我感覺了到他的驚訝。
“你能現場表演一下?”他將信?。
“當然沒問題�！蔽易孕诺卣f。
他立刻遞給我一份寫著人名及相對應的身份證號碼的紙，問：“你能不能快速地把它們全部記下來?”
“能,我邊說邊開始記憶。
過了一會兒，我就把上面的0個人名和對應的身份證號碼背了下來，然后對他說：“我已經記下來了。”
“真的記下來了嗎?”他感覺很驚訝，完全不相信的樣子。
我讓他隨意提問，結果我百分之百準確地回答了他的問題，如某某人的身份證號碼是多少，或者某身份證號碼是誰的，我還倒背其中一個身份證號碼給他聽。
看到他驚訝的神情，我感到非常自豪。擁有神奇的記憶力真的是一件讓人很有面子的事！
相信很多人曾經有過這樣的經歷，別人給你介紹一位新朋友，你與他握手，并且互相介紹了自己的名字，但沒過多久你就忘記了他的名字，盡管你一遍又一遍地回憶，就是想不起來了。
如果我只記一個人的名字，即使不用記憶方法，通過重復強化也能記住。不過，當你走進有四五十人的房間里，你就沒有重復強化的機會。這時，你剛磨煉成的記憶本領就可以大顯身手了。
學完姓名記憶法后，你能記住的人名會多得出乎你的意料，你會發現，你一下子就記住很多人的名字。當然，在這之前，你得花點兒時間多練習才能做到靈活運用。
現在我們來看看記憶姓名的基本步驟:
第一步，重復姓名并尋找印象特征。
當對方作自我介紹時，你要聽清楚他的名字，如果有交談的機會，你最好多提他的名字，以便在頭腦中加深印象，同時你還要注意觀察他的外貌特征，以便將名字與相貌結合起來。
第二步，姓名轉換聯想。
快速找到記憶名字的聯想方法，并與對方留給你的外貌印象特征進行聯想。
第三步，與數字密碼進行聯想。
在人多的情況下，為了防止名字過多導致混淆，可以使用這一方法。在一般情況只需要完成前兩個步驟就可以了。
接下來我用自己的親身經歷來向大家講解這3個步驟。
有一次在記憶展示會結束后，一個觀眾向我提問：“郭老師您好，我可以請教您一個問題嗎?”
“可以�！蔽艺f。
“我是做業務的，有很多顧客，但經常記不住他們的名字，您可以指點一下嗎？”他邊說邊跟我握手。
“好的，我們現在就舉一個簡單的例子。請問您貴姓?”
“麥志敬，小麥的麥，意志的志，尊敬的敬�！彼卮�。
我在心里重復著他的名字“麥志敬”，同時面帶微笑地看著他，目的是尋找第一印象。他一笑起來牙齒幾乎全部露出來，所以印象特征是“露牙齒”。（第一步）
“麥志敬你好，很?興認識你!”我邊說大腦里邊快速地對“麥志敬”進行轉換聯想，通過諧音聯想到“賣紙巾”。（第二步）
接著我把“露牙齒”和“賣紙巾”進行聯想記憶，然后再與的數字密碼“樹”進行了一個故事聯想：樹下有一個賣紙巾的人，他一笑起來牙齒就全露出來了。（第三步）
“我已經記住你的姓名了，就在問你名字和握手之間完成的�！蔽艺f�？吹剿荒橌@訝的神情，我把剛才的3個步驟告訴他，聽完后他非常興奮地與我握手，對我說：“郭老師，您很快就會聽到我的好消息�！�
過了一段時間，我遇見了麥志敬。他看到我后，立刻過來說：“郭老師，太好了，我要告訴您一個好消息�！�
“有什么好消息要跟我分享呢?”我好奇地問。
“上次您跟我講解了記姓名的步驟他非常高興地說，“我回去立刻把我們公司四五百名員工的姓名和電話號碼都記下來！我的同事因此更加信賴我了！”
“太棒了，恭喜你!”我主動跟他握手。
后來他又跟我說了他的感想：“以前我一直認為自己的記憶力很差，差到連自己都沒有信心了，別說公司所有人，就連公司骨干的姓名和電話號碼都記不住，而現在我的記憶力好得很啊!”我感受到了他的喜悅，因為記憶力的提升，他的生活和工作增添了許多樂趣和成功的希望。
戴爾•卡內基說過：“一種既簡單又最重要的獲取好感的方法，就是牢記別人的姓名。”記住別人的姓名是一種禮貌，也是一種感情投資，在人際交往中會起到意想不到的效果。
相信你巳經迫不及待了，你也要像麥志敬一樣記住很多人的名字，讓自己在人際交往中更加如魚得水。但在這里，我要用當年張老師的一句話提醒你：“技巧并不是最重要的，真正重要的是‘用心’二字�！�
我希望你能養成一種習慣，遇到任何人，都主動訓練自己記住他的姓名。重要的是，你要用心觀察每個人。只要用心觀察，你就會集中注意力，只要專注，你記憶姓名的能力就可以提升。
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