運用所謂“神秘”的手段和方法，激發深藏于腦海中神秘的潛能，這就是學習中的大腦神秘策。
　　在大家認同的已知的區域，開辟一塊“自留地”，在這塊“自留地”上長出非凡的“智慧之樹”，結出驚人的“智慧之果”。這塊“自留地”是他人無法涉足的神秘之地，這樣就可以以靜制動。
　　我們可以用腦能自我暗示調動潛意識--神秘的腦能財富。由自我提供，進入內心世界的腦能刺激，就是腦能自我暗示。這種暗示起到了主觀意識與客觀行為之間的媒介作用。
　　人們可以控制經由五官而進入腦能潛意識心智的物質，但不一定自始至終都能做到。
　　腦能的自我暗示，就是控制的媒介。通過它，就可以自發地透過腦能思維滋養、激發腦能潛意識。經過對潛意識的不斷暗示，信心增強，思維專注，腦能啟動，煥發激情，走向成功之路。
　　潛意識具有六大特征：
　　1．擁有巨大能量；
　　2．a波狀態時潛意識支配意識； 波狀態時意識支配潛意識；
　　3．直往直來，不拐彎抹角；
　　4．圖像刺激敏感，不清楚是自我的想象還是親歷其境；
　　5．記憶性弱，需要強烈或重復刺激；
　　6．放松情緒和心態，與潛意識最易于溝通。
　　潛意識如何形成?
　　1．有意識的反復刺激所致；
　　2．無意識反復刺激所致；
　　3．意識瞬間強烈刺激所致；
　　4．無意識瞬間強烈刺激所致。
　　潛意識如何開發?核心方法是改造潛意識：
　　1．強烈刺激；
　　2．直接輸人；
　　3. 心理暗示。
　　暗示的積極、有效手法有四種：
　　1．簡單——潛意識不懂邏輯、理論，不可用復雜化語言；
　　2．積極——正面語言，杜絕消極字眼、語言；
　　3．肯定——不含糊其辭、不曖昧；
　　4．重復——不斷重復同一信息，視覺最為重要，重要的內容如視覺字樣、圖像或立體模型等放在顯眼處。
　　以上均是激發神秘的自我潛能的有效方法

本文來自：逍遙右腦記憶 /qianneng/kaifa/1281.html

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