在良久以前，國王有一位俏麗的公主。

　　國王非常溺愛她，視為掌上明珠。

　　公主提出的任何請求，國王老是唯命是從、我行我素。

　　就這樣，公主宛如溫室中高尚的花朵個別，被精心庇護，養尊處優。

　　有一天，下起了滂沱大雨，屋外凹陷的處所積滿了雨水，構成一灘灘的水洼。雨滴落在水洼里，生出了一顆顆圓潤剔透、顏色斑斕的小水泡。公主看見這些小水泡，立刻被深深地吸引，心里想：“要是能用這些小水泡做成簪花，別在秀美的頭發上，那該是如許賞心悅目標事件�。�”

　　于是，公主跑到了國王跟前，要求父王派人用小水泡做成簪花。

　　國王聽后，啼笑皆非地說：“哈！哈！我的法寶女兒，小水泡是那么纖弱的貨色，人怎么能拿得起來，又怎么可以做成簪花呢？”

　　公主率性地說：&ldquo,創業;我不論！假如父王不給我用小水泡做成的簪花，我就立刻逝世在你的眼前！”

　　國王拿公主沒方法，只好召募了全國一流的能工細匠，向他們下了一道命令：“務必千方百計用小水泡做成簪花，別在公主頭上。如果辦不到，就立刻斬首！”

　　工匠們聽了這番話，神色嚇得發白。不外，這時候有一位老工匠站了出來，自告奮勇地懇求實現這個義務。

　　國王愉快極了，立刻把好新聞告知了公主：“女兒�。〗裉煊形焕瞎そ�，說能用小水泡給你做成簪花，要不要去見識見識啊？”

　　“真的嗎？太好了！”公主幾乎按捺不住本人的喜悅。

　　到了老工匠取小水泡那天，國王跟公主屏氣凝神地在一旁細心觀看。這時候，老工匠談話了：“啟稟陛下，老拙的眼睛切實是花得不輕，又不曉得公主愛好什么樣的小水泡，可否勞煩公主親自來選取，以便我加工雕刻呢？”

　　公主一聽，二話不說，破刻在水中篩選滿足的小水泡�？墒�，她很快發明，每當手指微微觸遇到小水泡時，小水泡就立即幻滅了。公主不鐵心，一試再試，終極仍是沒有撿起一個小水泡。

　　消耗了大半天的功夫，公主感到疲憊了，有所覺悟地對國王說：“父王，女兒終于清楚了，小水泡是基本拿不起來的東西。只有像我這般愚癡的人，才會為了得到它而殫精竭慮啊！”

　　此時老工匠笑了，稱頌公主是個知錯能改的孩子。

　　國王納悶地問老工匠：“既然你明知道小水泡拿不起來，更做不成簪花，可為什么非要公主幫你選小水泡呢？”

　　老工匠說：“解鈴還得系鈴人。年青人最有妄想的權力，但除了實際之外，不任何別的措施能夠辨認夢想的對錯。年輕人成熟的進程，也就是幻想被一直地實現或揭穿的過程。”（蔣光宇）

【教導哲理】：

　　每個孩子都領有漂亮的夢想，但有些夢想是不切合實際，十分幼稚的。這時，惟有讓他親身去實踐，才干使他意識到自己的成熟，使他逐步成熟。

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