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迎戰E-TEF經驗談

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 外語學習記憶 來源: 記憶方法網


 
 

法語學習是一個長期的過程,TEF考試是一個強化的階段,經過凱育半個月的TEF強化,我取得了比較滿意的成績,在此談談我在備考過程和考場上的一些心得體會,希望能幫助迎戰TEF的各位考生。
 
(1)明確目標,正確評估。
 
     首先,選擇一套模擬考卷來評估自己目前的法語水平。通過考試充分了解自己的不足后制定具體的目標和學習計劃。
 
(2)選擇有效的學習資料。
 
      凱育上課使用的教材緊密結合TEF考試題型和內容,具有很強的指導性和時效性。學習資料不在多而在精。在TEF強化課上,老師對典型題目進行詳細解析,對于我們解題提供了思路和方法。課后,將上課所學的詞匯、知識點整理、歸納;反復練習,既可以鞏固課堂上所學的知識又可以起到舉一反三的作用,對TEF考試具有很大的幫助。
 
(3)準備一本大詞典。
 
      書桌旁放一本大詞典,既可以防止自己在閱讀中一遇到新詞匯就拿來查閱的習慣,又可以為語法、詞匯特別是固定詞匯的積累提供幫助。在閱讀中,不要翻閱課文后的詞匯,在完成課后習題的同時盡量去把握整篇文章的意思、觀點。第二遍,把課后的詞匯看一下,有意識地進行記憶。然后再看一遍課文,使自己在閱讀中記憶這些詞匯。
 
(4)備戰TEF聽力。
 
      在強化課上,老師在解析聽力考試技巧與題型的同時還進行新聞聽力訓練。內容是RFI聽力,效果不錯。在TEF考試前一個月,堅持聽RFI或看TV5能提高聽力能力;TEF考試前一個星期,仔細聽模擬題,把握題型與重點詞匯以適應考試。
 
(5)考前實戰。
 
      在考試前一個星期,我參加了凱育組織的模考,在考試前進行一次實戰非常重要。在了解機考形式,熟悉操作過程的同時,調整自己的考試心態。在?贾形胰〉昧506的TEF分數,為我在真考中的發揮贏得了信心,并為最后階段有針對性的沖刺起到作用。
 
(6)考場回憶(3月28日下午2點)
 
閱讀篇: 第一項,根據圖表,表格回答問題。這一部分并不難,理解圖表就可回答問題。第二項,這部分篇幅偏長,詞匯較多。41-45題的排序題完全可以得分,比平時做的簡單得多,一般有明顯的表示先后的詞語。
 
聽力篇:印象最深的是最后一個部分,一定要反映得快,在短時間內選擇正誤,機器會很快跳到下一題。
 
語法篇:除了最后一部分都不算難,一般這一部分做完都會有剩余的時間?梢苑催^來檢查做過的題目。

 
 


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