有很多同學回答是9，也有很多同學回答是 1 ，還有其他五花八門的答案，那么究竟是多少呢？你認為正確答案是多少呢？
答案揭曉——正確答案是9。但按照嚴格來講，
這條題目的寫法不夠嚴謹，也就是說是錯誤的！
“它并不算是一個數學題，因為它甚至不能讓人們明白它的標準表達式是什么。”
“當人們對問題的本身含義產生了分歧，它已經順利地成為一道語文理解題。”
小學數學四年級下有這樣的規定：字母和數字之間可以省略運算符號乘號，如2A，就等于2×A，但是數字和數字之間就不可以，比如2×2，就不可以是22。這條題目里“2(1+2)”不能省略乘號，()僅僅表示“1+2”里面兩個數字的和，不能表示和前面一個數字的關系。“題目本身不規范，從數學規則上說是題目錯了。”
中學數學在數學算式上的規定沒有小學那么嚴格，在不會造成歧異的情況下，單出的算式“2(1+2)”是成立的，中間的乘號可以省略。“這個‘6÷2(1+2)=？’之所以引起這么多爭議，關鍵問題是復雜算式中缺少符號連接，造成了算式多種可能的歧異，這樣的算式寫法本身不嚴謹不規范，如果答案是‘9’，正確的算式寫法‘(6÷2)×(1+2)=？’，如果答案是‘1’，正確的算式寫法‘6÷[2×(1+2)]=？’。”
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