一、 周學習內容：學習第八單元《成長的經歷》，本周學習兩篇課《讓我們蕩起雙漿》、《不愿長大的小姑娘》。 二、 周學習重難點： 1. 生字：一類字27個、二類字14個。 2. 積累：（1）有感情的朗讀每一篇課，背誦課。 （2）繼續積累詞語,古詩詞,開始學習查字典。 （3）繼續積累詞語,古詩詞外,開始學習查字。 3. 作：寫一寫在自己成長經歷中最難忘的一件事。 三、周學科融合： 在學習課時，可以與音樂課整合，讓學生先欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。 四、 周學情分析： 本單元共有三篇主體課,反映了孩子們的生活,展示了必然的成長經歷.學習本單元,可以使學生更加熱愛生活,大膽珍惜童年時光,懂得要不斷努力才能健康成長。
讓我們蕩起雙槳
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教 材 分 析 這是一首兒童歌曲的歌詞，它用優美生動的語言描述了童年時期的幸福生活，歌頌了親愛的祖國和偉大的黨。全詩共3個小節。 （獨特見解、靈感設計、重點改變、點指導過程等） 學法 教師導法 讀中感悟 學生學法 小組合作、討論學習 學習目標 1.理解目標：理解詩歌的內容,體會詩歌的情感,激發學生對生活,對祖國的熱愛之情。 2.積累目標：引導學生正確、流利、有感情背誦課。 3.生字目標：認字2個、寫字8個，繼續練習獨立識字。 學習重點 1.初讀感知點：指導學生邊讀邊想象,在優美舒緩的旋律中,邊讀課邊體會童年生活的美好. 2.細讀感悟點：課有幾個小節？每一小節分別寫了什么？ 3.能力訓練點：布置學生收集各類活動的照片，如：大隊會 春游 比賽等。通過補充，加深理解童年生活是多么幸福，快樂。 4.拓展延伸點：學唱歌曲 板書設計 讓我們蕩起雙漿愉快生活 快樂學習 熱愛祖國 課后反思 不愿長大的小姑娘
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教 材 分析 課敘述了一位小姑娘從“不愿意長大”到覺得“長大的感覺也不錯的”成長經歷。閱讀這篇課，要引導學生學習小姑娘，養成獨立自理的好習慣。 （獨特見解、靈感設計、重點改變、點指導過程等） 學法 教師導法 讀中感悟 學生學法 討論、小組合作式 學習目標 1.理解目標：學習小姑娘獨立自理的精神，培養獨立自理的能力。2.積累目標：理解“心疼”“照顧”“虛弱”“收拾”等詞語的意思。 3.生字目標：認字8個，寫字8個。 學習重點 1.初讀感知點：1）學生談體會：長大了好不好？ 2）自讀課，標出自然段的序號，想一想：課講了一件什么事？ 2.細讀感悟點：1）小姑娘是怎樣長大的？“長大”是什么意思？ 2）課中哪些句子表現了小姑娘想長大的愿望？畫下，讀一讀。 3.能力訓練點：聯系學生實際，通過比較，提高認識：自己長大了沒有？愿不愿長大？怎樣長大？ 4.拓展延伸點：在你成長的經歷中，最滿意的一件事是什么？最傷心的一件事是什么？最想做的一件事是什么？選一件寫下。 板書設計 不愿長大的小姑娘 不愿長———還得再長大些 —— 長大的感覺也不錯
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