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“潛規則”不用言說:誰導演了小學生瘋狂奧賽?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小學學習方法 來源: 記憶方法網

“小升初”本是就近免考入學,可六年級孩子要參加各種比賽,尤其是奧賽,一個都不能少。為何會出現這些異樣而瘋狂的現象,瘋狂的背后是什么?

“武漢奧數的瘋狂不僅是無奈的趕考,也不僅是家長盲目的跟風,在它的背后,是熱點初中的推波助瀾,奧賽已經異化成重點中學的敲門磚。”采訪中,一名奧賽教練如是說。這在家長、老師和教育部門眼里已經是不用言說的潛規則。

讓我們看看武漢市去年熱點初中如何招生,就知道奧數培訓機構——奧賽——熱點初中之間的關系鏈。

一名小學六年級數學教師告訴記者,去年,他的3名尖子生,憑著4個奧賽一等獎免費進入熱點初中;若干名學生憑著3個奧賽三等獎進入不同的熱點初中,具備了繳納9000-12000元的擇校費資格。

為何一個獎證不行,熱點初中要多個獎證?漢口一改制初中副校長解釋,奧賽多是民間性質,賽事不規范,造假可能性較大,拿一個獎證,說明不了這個學生的真實實力,“在多個賽事中都獲獎,應該可以反映水平了”。

這位負責人說,每年奧賽,他們都極為關注,招生前都會了解清楚哪個賽事較規范,哪個出了問題。“今年的奧賽還沒賽完,像老希望杯出了泄題事件,我們就不大認可它的成績。”

除了認可奧賽成績外,一些改制初中拿著試卷到培訓點進行測試。“我們不相信奧賽,只相信自己的眼睛,因為‘小升初’禁止考試,所以我們只能到培訓點秘密組織考試,然后再確定想要的生源。”一改制初中招生負責人解釋道。

總有奧數培訓點宣稱,自己可以推薦學生到熱點初中,熱點初中也認可他們推薦的學生。真有這種現象?還是培訓點以此攬取生源?

據調查,一些改制初中和部分奧賽培訓點的確形成默契的合作關系,你給我送數學尖子生,我給你自主招生的名額。一名奧賽培訓點負責人認為,這是雙贏,對于熱點初中,它有了好生源;對于培訓點,它可以此來招收到更多的學生。

當然,熱點初中想招收到優質生源,他們還會到小學進行摸底,聽聽小學班主任的意見。

學校也知道全才比偏才更適合目前的中高考體制,為何還只看奧數成績?一位改制初中副校長解釋,自從“小升初”考試被取消后,學校不能組織類似的考試,而數學是理科之母,數學好的學生,理科不會差,語文和英語也不會很差,而武漢市大多數重點中學都是以理科見長。

 


本文來自:逍遙右腦記憶 /xiaoxue/7220.html

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