記筆記是為了學,為了懂,為了用。記筆記的原則是以聽為主,以記為輔。簡練明白,提綱挈領,詳略得當。難點不放過,疑點有標記。不亂,不混,條理明。對聯想、發現的問題,要及時記。筆記要留有空白處,便于復習時補缺。
筆記的主要內容有:
1.記講課提綱,解題思路,難于理解的重點及難點以及自己悟出的重要體會。
2.老師解決問題時提出的觀點、論據與推導論證過程。精、巧、新的解題方法。
3.課堂上沒有解決的疑難。新知識和舊知識的聯系或結合點。容易發生錯誤和混淆的概念。
4.記要點,書上有的不必多記,可在筆記上留下空白,課后補記或對照課本復習。
5.預習時發現的問題、體會,自己掌握不好的舊知識。
6.摘錄參考書上對課本內容有針對性幫助的材料。
記筆記的好處有:
1.思想不易開小差,因上課時要邊聽邊記邊思考。能保持注意力集中、持久,加強對知識的接受與理解。
2.記筆記要手、眼、耳、腦并用,使感覺器官和思維得到綜合訓練,提高學習能力,鍛煉邏輯思維能力。
3.提高應用文字能力,練出速記本領。
4.省去考前突擊查資料,重新思考,臨時歸納所花的時間,能得到事半功倍的效果。
記筆記要注意的問題:
記筆記與聽課發生矛盾時,首先應以聽懂為主。筆記可以緩記、不記或補記?傊浌P記以不能影響聽課、思考、理解的效果為前提。有些同學認為,不管懂不懂,先記下來,等課后再慢慢思考理解、消化吸收。一旦有了這種想法,上課腦筋不大動,拼命記筆記。下課筆記幾大頁,問題一大堆。想把問題一個個思考弄懂,時間和精力不允許,勢必影響學習成績和智力的發展。
一定要努力掌握科學的學習方法,以利于在學習活動過程中節省時間,提高學習效率和學業成績。
有人說,“優秀是一種習慣”,最終的成功是依靠平時一點一滴的積累達到的,從量變上升到質變,即所謂的平時有好的學習習慣,才會使我們最終取得好的成績。所以在平時的學習當中就要嚴格要求自己,力求扎實的功底,為日后的考試做好準備。
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