同學們也可以在預習的時候，先把要聽課的要點歸納出來，列在一個表格中，對于自己已經弄懂的內容，可以自己填寫在表格上。對于自己不懂的部分，則可以留出空格。上課時就把表格作為聽課的提綱，特別當老師講到關于表格的空格的內容時，要認真聽講，把老師所講歸納起來，記入自己的表格中。設計歸納聽課的表格常見的方法有：1 學習方法指導 歸納聯系。對有些零散的知識內容列表歸納，發現其中的內在聯系。2 比較異同。對有些相對、相似的知識內容，通過列表比較異同，便于掌握各自的特點。通過這種方法法有利于把握知識間的聯系和區別，有利于使所學知識系統化，融會貫通。
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