（一）活動目標
（1）據音樂想象嫩芽初錠和生長新葉的情狀�！　� （2）結合音樂感受和想象。并用肢體動作大膽表現。　　 活動重點：用肢體動作表現嫩芽初錠情狀。　　 活動難點：結合音樂大膽表現。　　 活動準備：象征嫩芽的手飾。用嫩綠的皺紙栓在手上�！　� （二）活動過程：　　 1.芽怎樣長
　　（1）春天來了，樹枝上的嫩芽長出來了，你們知道樹枝上的嫩芽是怎么長出來的嗎？它是怎樣長成綠葉的？　　 （2）啟發幼兒想象自己是一個芽苞苞，用動作表現發芽的過程。教師以肢體和充滿活力的神情，引導幼兒表現�！　� 2.綠綠的嫩芽長出來 幼兒聽教師彈奏一遍音樂，告訴幼兒這段音樂講的就是嫩芽長出來的事情。我們再仔細地聽一遍音樂，想一想芽苞苞怎樣長成嫩芽，又怎樣長成一片新的綠葉？聽了音樂，我們好象看見：芽苞苞長出來，一點一點長成了嫩芽。嫩芽抬起頭，太陽照著它，暖陽陽的。嫩芽又仰起頭喝雨水。就這樣嫩芽慢慢長成了一片綠綠的新葉子。我們再仔細聽一遍音樂，想想嫩芽生長的樣子。
　　（三）活動反思 引導幼兒感受音樂，注意樂曲前半段和后半段的不同，教師用語言、動作提示幼兒注意音樂的變化。 引導幼兒帶手飾，根據音樂的變化表現嫩芽的生長過程。 請一些表現力較強的幼兒商定用哪些動作進行表現，并進行表演。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1009207.html

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