數學《認識8》

教學目標：1 讓幼兒了解數字8的含義。

2讓幼兒知道7添上1是8，7比8少1.8比7多1.

3讓幼兒懂得書寫數字8

教學準備：7個蘋果，8個菠蘿，掛圖，課件，繩子。

教學過程：1 數數1—100。

2 先出示7個蘋果7個菠蘿，排兩排。讓幼兒數一數有幾個蘋果幾個菠蘿，（各7個）再添上一個就是幾個呢？（8個）那用數字幾來表示呢？引出數字8.

3引出數字8，提問幼兒數字寶寶8像什么呢？（葫蘆、眼鏡，蝴蝶結）那數字寶寶8是怎樣寫的呢？引導幼兒寫數字8.

4（1）出示掛圖一（8只蜜蜂）讓幼兒數一數有多少只，用數幾來表示。

（2）出示掛圖二（7條小蝌蚪，又游來一條）引導幼兒說出7添上1是8.

（3）出示掛圖三（8只小雞，走了一只。）引導幼兒說出8去1是7.

5 玩小律動《打紙皮》數數1—到8

6播放課件復習鞏固數字8�？偨Y：今天我們認識了數字寶寶幾呢？課題上寫上數字8.

7游戲 神密出示繩子，老師示范用繩子變成不同的數字，每位幼兒一條，讓幼兒操作，引導幼兒用繩子變成數字8.

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1119223.html

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