小班科學活動：捉螞蟻

活動目標：

1.了解螞蟻的生活習性和生存環境，探索用各種方法尋找螞蟻。

　　2.體驗觀察螞蟻的樂趣，激發愛護螞蟻的情感。

活動準備：

1.經驗準備：幼兒已有對螞蟻的初步認識及捉螞蟻的經驗。

2.物質準備：昆蟲瓶、樹葉、羽毛、冷飲棍、瓶蓋等。

活動過程：

1.喚起先前經驗，激發探究興趣。

（1）師：最近我們在幼兒園里找到了許多的小螞蟻，誰來說說你在哪里發現了小螞蟻？

（2）師：前幾天我們一起來捉螞蟻，我們發現如果用手捉螞蟻，螞蟻很容易死掉？為什么？

2.自主探索捉螞蟻的方法，體驗觀察螞蟻的樂趣。

（1）師：那我們還可以怎么捉螞蟻呢？

（2）師：你想用哪些工具？

（3）介紹材料：今天我給你們準備了很多工具，去試試看能不能捉到螞蟻？

3.比較捉螞蟻較好的方法，培養愛護螞蟻的情感。

（1）師：你用了什么方法捉螞蟻，捉到螞蟻了嗎？

（2）師：哪種方法捉到的螞蟻最多？

（3）小結：我們發現用食物引誘螞蟻就能捉到更多的螞蟻，但是當我們觀察完，就要把螞蟻給放回家，不然它們就會悶死、餓死，在捉螞蟻的同時，我們也要學會保護螞蟻。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1191195.html

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