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小班科學教案:三的形成及意義

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班科學教案 來源: 記憶方法網

  活動目標:
  1、掌握3以內數的形成,知道其意義;
  2、能較準確地按物取數和按數取物;
  3、培養幼兒思維的敏捷性。
  活動準備:
  準備沒人雪花片和肖邦各三個,數字卡片每人一套,彩筆1支;練習單兩張;一幅體現家庭居室的圖片
  重難點分析:熟練掌握2、3的形成及其意義活動過程:
  一、聽音計數,鞏固2、3的形成,如:教師敲一下鈴,冰吻幼兒在敲擊下零是2下鈴?知道1天1是2,用雪花片表示出來。
  二、看圖計數。培養幼兒按物體取數的能力并理解數的實際意義。觀察圖片上有什么?分別有幾個?并用數字表示出來。
  三、幼兒在練習單上進行行練習,能較熟練地按物體取數和按數取物體。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1260056.html

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