小班活動《好吃的東西》

目標：理解故事內容，初步感知一些動物與食物的關系，學說“XX給你吃”，體驗語言活動的快樂。

準備：自制大書、小動物圖片（小狗、小貓、小兔）、與之匹配的食物圖片若干。

過程：

一、談話引出主題

1、“寶寶，我們跟客人老師打個招呼吧“老師好！”

2、“邵老師想知道寶寶們都喜歡吃什么？”

二、出示大書，理解故事，初步感知動物與食物之間的關系，嘗試說“XX給你吃”

1、“今天邵老師呀拉了一車好吃的，還帶來了一個好聽的故事，我們一起來看一看吧！”

2、第一頁：“車上有什么��？哪個小動物喜歡吃魚��？”

教師打開小門“哦，原來是小貓喜歡吃魚，那我們把魚給小貓吃吧，小朋友要怎么說啊，引導幼兒學說“小貓給你吃”。

3、第二頁：“車上有什么��？哪個小動物喜歡吃胡蘿卜啊？”

教師打開小門“哦，原來是小兔喜歡吃胡蘿卜，那我們把胡蘿卜給小兔吃吧，小朋友要怎么說啊，引導幼兒學說“小兔給你吃”

4、第三頁：“車上有什么��？哪個小動物喜歡吃肉骨頭��？”

教師打開小門“哦，原來是小狗喜歡吃肉骨頭，那我們給小狗吃肉骨頭吧，小朋友要怎么說啊，引導幼兒學說“小狗給你吃”。

三、游戲“給小動物喂食”

1、“今天我把小動物也請來了，這是誰啊？”

教師出示三個小動物（小貓、小狗、小兔）

2、（1）“小兔子喜歡吃什么�。俊�

教師拿起胡蘿卜示范給小兔喂食“小兔給你吃”

（2）“那小貓喜歡吃什么�。俊�

教師拿起小魚示范給小貓喂食“小貓給你吃”。

（3）教師用著急的語氣“小狗啊著急啊，它也想吃呢，小狗喜歡吃什么��？”

教師拿起肉骨頭示范給小狗喂食“小狗給你吃”。

3、教師分發食物給幼兒

“老師也給你準備了很多好吃的來喂一喂小動物們。寶寶們先看一看，你拿的是

什么呀？”（幼兒熟悉食物，為下面的游戲做準備。）“

4、分好后，教師請幼兒示范喂食“XX給你�！�

請一個幼兒示范“XX，你拿到的是什么，給誰吃？你去給它喂好吃的吧，要說

一句好聽的話哦“XX給你吃�！�

再請一個幼兒示范

5、寶寶們，小動物還想吃呢，寶寶送的時候要說“XX給你吃’

6、幼兒集體送食。

7、教師檢查，將送錯的食物請能干的寶寶再把它送去。、

四、結束

“小動物吃飽了，它要休息一會，等下還要和我們做游戲呢，寶寶們可以先去喝點水，也休息一下�！�

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1204493.html

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