【活動目標】
　　喜歡上幼兒園，體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。
　　【活動準備】
　　錄制“幼兒在園一日生活”的錄影或拍攝幼兒園活動的照片。
　　【活動過程】
　　1、引導幼兒觀看錄像或照片，說說幼兒園的一日活動。
　　2、引導幼兒自由交流自己的想法，鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。
　　3、操作《幼兒園里真快樂》教師引導小班幼兒看一看、說一說圖片內容鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。
　　4、開展“大帶小”活動，鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起聽音樂快樂的游戲。
　　區域活動：開放角色區、建構區、表演區等，投放適宜的活動資料，鼓勵幼兒自由選擇材料開展活動；學唱《找朋友》歌曲。
　　家園共育：
　　（1）引導家長經常與孩子說說幼兒園的趣事，激發幼兒高高興興上幼兒園的愿望。
　　（2）開展家長助教、親子同樂等活動，豐富幼兒一日活動內容，體驗在幼兒園生活、游戲的快樂。
　　活動資料：《找朋友》
　　找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀，握握手，你是我的好朋友，再見。

小班區域活動：玩線線
小班美工區域活動

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