活動目標：
1.認識幾種常見的電池，知道電池的用途。
2.學習裝電池的基本方法。
3.培養幼兒的環保意識。
活動準備：各種電動玩具 各種型號的電池 PPT演示
活動過程：一、導入課題：
1.和孩子一起玩電動玩具，一些裝了電池，一些沒裝電池 。
2.創設問題情境，怎么樣讓玩具會亮、會動、會發光呢？
（1）幼兒分組進行探討。
（2）小結：給他們的身體里面裝上電池。
二、多種感官認識電池
看看、摸摸認識電池，知道電池里電對人體沒有危害，但是，你不能用牙齒去咬它，你只能用手去接觸它。出示PPT,讓幼兒認識常見的電池。
1.干電池（1號、2號、5號、7號）出示幻燈認識不同型號的電池。
2.充電電池，紐扣電池、環保電池及太陽能電池等。
3.認識電池的正負及。（電池有兩頭，那電池的一頭有一個突出來的小頭，還有一個“+”的圖案，這邊呢，是正極；另一頭平平的，還有一個“—”的圖案，這邊呢，我們叫它負極。）
三、學裝電池
那我們應該怎樣裝才能讓玩具動起來，有聲音呢？
1.分組實驗，教師巡回指導。
2.幼兒交流、討論，引導幼兒將自己在實驗中發現的問題大膽的提出來。
（1）請個別幼兒進行解說自己的實驗過程。
3.集體小結
剛才小朋友說得很好，要合適的電池，裝的時候先把負極對準玩具里有彈簧的那一頭，然后把正極對準負極的裝就能讓我們的玩具都能動起來、響起來。
四、出示廢舊電池回收箱，引導幼兒收集幼兒園里的的廢舊電池。
本次活動延伸：制作設計各種廢舊電池環保箱。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1225558.html

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