活動目標：

　　1、讓幼兒復習從1書數到5，從5倒數到1(同時伸出同數目的手指)。

　　2、引導幼兒觀察說出自然數列中1-5數量變化的規律(依次多1)。

　　3、訓練幼兒思維的敏感性。

　　活動準備：

　　小圓點、小棒。

　　活動過程：

　　開始部分：

　　一、彈靜息曲，讓幼兒安靜入座。

　　二、檢查幼兒書本擺放情況。

　　基本部分：

　　一、復習。

　　1、讓幼兒復習：從1數到5，2、讓幼兒復習：從5倒數到1。

　　3、請部分幼兒到講臺上來數。

　　二、幼兒做練習：

　　1、讓幼兒看看圖上畫了些什么?

　　2、讓幼兒看著蝌蚪圖回答：第2個魚缸應畫上幾只蝌蚪?依次說出剩下的3幅圖。

　　3、引導幼兒回答出：2比1多幾?3比2多幾?……4比5少幾?3比4少幾?

　　4、游戲：

　　看誰動作快：聽教師的口令擺小棒。(教師說數字，幼兒擺出相應的小棒數量)。

　　結束部分：

　　一、拓展游戲：打老虎(教幼兒兒歌)1、2、3、4、5，上山打老虎，老虎未打到，碰到小松鼠，松鼠有幾只?

　　讓我數一數，數來又數去，1、2、3、4、5.

　　二、教師檢查幼兒作業。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1251319.html

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