托班數學教案：圓的和方的

活動目標
1、知道圓形和方形的基本特征，并能區分它們。
2、能正確尋找周圍生活中類似的圓形物和方形物。

活動準備
1、趣味練習—找相同形狀[1-17][1-18]
2、活動室的擺放各種圓形和方形的物品。

活動過程

1、出示玩具汽車，引導幼兒觀察。

教師：小朋友看這是什么？你喜歡汽車嗎？
那你來告訴老師汽車上哪兒是圓的，哪兒是方的？
討論：汽車的車輪為什么是圓的?

2、趣味練習—找相同的形狀

引導幼兒觀察圖片
（1）你認識圖片上這些東西嗎？
缸子，餅干，西瓜，漢堡，表，三角鐵。

（2）你們知道這都是什么形狀的嗎？
餅干是什么形狀的？
漢堡市什么形狀的？
它們有什么不同?

3、趣味練習—找相同的形狀

引導幼兒觀察圖片
（1）請你找一找，圖片上有什么是圓形的？
（球，西瓜，橘子，車輪。）
（2）找一找圖片上有方形的東西嗎？
（本子）

4、請幼兒尋找活動室，什么東西是圓形的？什么東西是方形的？
（幼兒自由尋找）

5、請幼兒說說生活中還有哪些東西是圓的，哪些東西是方的。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/444697.html

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