小班科學：紅蘋果

教學目標:

1、在摘蘋果的游戲情景中熟悉歌詞，初步學唱，并愿意模仿老師做動作。

2、感受音樂游戲的快樂。

教學準備：

（認知準備）認識常見的水果。

(材料準備)音樂、蘋果園圖片

重難點： 通過到果園摘蘋果的游戲，讓幼兒在游戲氛圍中邊學習動作邊記憶歌詞。

教學過程：

一、復習歌曲：親親歌

二、《紅蘋果》

1、說說水果

??秋天到了，許許多多的水果都豐收了，你最近吃過哪些水果呢？

??蘋果是從哪里來的？長在什么地方？又是怎么從樹上到我們嘴巴里的的？

小結：蘋果長在樹上，我們要把蘋果摘下來才能吃。

2、蘋果園里摘蘋果（出示蘋果樹）

??你喜歡這顆蘋果樹嗎？為什么喜歡？

小結：因為樹上有許多許多紅紅的蘋果。樹上許多紅蘋果。（歌詞小結，幼兒學說）

??你們想和榮老師一起去蘋果園嗎？我們可以怎么去？

*教師帶領三組小朋友開著火車來到蘋果園里。（嗚嗚嗚，火車開咯�。�

三、蘋果摘摘

1、學念歌詞以及動作

樹上許多紅蘋果：左手拿籃子，右手向上指蘋果并左右搖擺。

??蘋果園里的樹高高的，高高的蘋果樹要怎么才能看到呢？

重點動作：對了，抬起頭、墊起腳就能夠看到啦。

??讓我們一起數一數，一個、二個、三個、四個……

重點動作：墊起腳、抬起頭，手指蘋果數一數。

小結：哇，樹上有這么多的蘋果呀。樹上許多紅蘋果。

一個一個摘下來：左手拿籃子，右手向上抓握摘蘋果，同時腳尖掂起并下蹲。

??這么多的蘋果，我們來摘蘋果咯，摘好的蘋果需要放在什么地方�。�

??我的籃子這么大，可以摘許多蘋果，你們可以摘多少？

重點動作：手臂作籃子樣子，離開身體圓圓大大。小手打開做抓的動作，半蹲輕輕放蘋果。

小結：一個一個摘下來。

我們喜歡吃蘋果：雙手在臉前作抓蘋果狀左右擺動，嘴做吃蘋果狀。

??好大的蘋果呀，味道怎么樣呢？我們來嘗一嘗。

小結：我們喜歡吃蘋果。

身體健康多快樂： 拍手,轉一圈。

??吃好蘋果身體會怎么樣呢？

小結：對阿，吃了蘋果。身體健康多快樂。

2、 小蘋果分一分

??你吃了蘋果，我沒有吃。他吃了蘋果，她沒有吃，怎么辦？（好朋友一起分享蘋果）

小結：對阿，好吃得蘋果，你一個，我一個，還要分給他一個。（練習二三次）

1） 跟音樂律動

一、欣賞教師演唱

??幼兒邊唱邊表演。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1264857.html

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