中班早期閱讀《春天的電話》

活動目標：

１、有閱讀圖書的興趣，會按畫面的順序閱讀圖書的內容。

２、能理解故事內容，萌發對春天動植物變化的興趣。

３、能大膽在集體面前講話，積極參加文學活動。

活動準備：

１、人手一本《幼兒畫冊》。

２、故事錄音磁帶。

活動過程：

一：幼兒自由閱讀圖書，初步理解故事內容。

１、教師提問，引導幼兒閱讀興趣。

大家看看圖上都有誰？他們在都做一件什么樣的事情？

２、幼兒自由閱讀圖書。教師注意提醒幼兒輕輕翻書，不要把圖書弄破。

二、教師與幼兒共同閱讀

1、幼兒講述閱讀后理解的故事內容，鼓勵其它幼兒仔細的傾聽。

2、通過提問的方式引導幼兒按正確的思路來閱讀。

⑴這個故事發生在什么季節？

⑵小動物是怎樣打電話的？

⑶誰給誰打的電話？它說了些什么？

⑷春天到了，哪兒變了？

教師邊指導幼兒逐頁翻閱圖書，邊用提問的方式引導幼兒閱讀、理解圖書內容，著重指導幼兒看懂主要人物活動與故事情節。

三、幼兒邊看畫冊邊聽故事錄音。

四、幼兒邊看畫冊邊講述故事。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1265258.html

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