小班科學《小金魚》

活動目標：　　

1、喜歡、關心、愛護小動物，愿意照料金魚。　　

2、通過觀察金魚，了解金魚的外形特征和生活習性。 　　

3、嘗試用語言描述，動作模仿等方式表達對金魚的認識。 　　

活動準備：　　

1、準備好透明魚缸裝的金魚若干。 　　

2、金魚的圖片或照片及魚食，金魚拼圖。 　　

活動過程：　　

1、導入活動：談話，激發幼兒興趣。 　　

（1）調動幼兒已有經驗，自由談論對金魚的認識�！　�

師：你們飼養過金魚嗎？它是什么樣？　　

（2）鼓勵幼兒大膽表達自己對金魚的喜愛，并說出理由�！　�

師：你喜歡金魚的什么部位？為什么？　　

2、出示小金魚缸，觀察金魚：了解金魚的外形特征和生活習性。 　　

（1）了解金魚的外形特征，引導幼兒大膽表達對金魚身體的認識�！　�

教師小結：小金魚真可愛，它有一雙圓溜溜的大眼睛，身上長滿了魚鱗，還有一條漂亮的尾巴。 　　

（2）引導幼兒自由猜想：金魚生活在哪里？金魚吃什么？了解金魚的生活習性。 　　

（3）教師小結。 　　

3、分組活動�！　�

第一組：拼貼金魚�！　�

第二組：給小金魚喂食�！　�

活動延伸：　　

在自然角飼養金魚，提供給幼兒日常觀察�！　�

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1266404.html

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