【活動目標】

　　1、嘗試大膽運用線條夸張地表現嘴巴的各種不同的樣子。

　　2、樂于參與美術活動，體驗創作的樂趣。

　　【活動準備】

　　1、勾線筆、白紙。

　　2、表情圖，事先認識嘴巴構造。

　　【活動過程】

　　1、玩游戲《猜五官》，引出嘴巴。

　　“我們一起玩個《猜五官》的游戲，好嗎?”

　　2、“我們的嘴巴作用可真呀，可以說話，也可以吃東西，那么，我們的嘴巴里有些什么呢?是什么樣子的?

　　小結：嘴巴里有嘴唇、牙齒、舌頭、懸永垂(小舌頭)、牙齒，它們各自都有不同的用處，我們要保護它們!

　　3、看圖片，幫助幼兒復習嘴巴結構。

　　“老師給小朋友帶來了幾張卡片，你們想像一下，它們像嘴巴里的哪個地方?

　　4、我變我變我變變變。

　　“嘴巴真有趣!其實在生活中，我們的嘴巴還會根據不同的表情發生變化呢?你們看看!”

　　出示帶有表情的嘴巴圖片。(生氣、高興、驚訝)

　　“小朋友們動腦筋想一想，嘴巴還有哪些變化呢?”(對著鏡子看一看)

　　5、游戲：嘴巴和我開玩笑。

　　“嘴巴還會和我們開玩笑，做鬼臉呢，!”

　　請幼兒逐個表演，提示幼兒注意觀察他們的嘴巴。“請你的小伙伴和你一起來試試，看你都會做出什么樣的鬼臉呢?”

　　小結：我們把這些有趣、夸張地嘴巴畫出來，訂在一起，就會做成一本有趣的書。

　　6、幼兒嘗試作畫。

　　“原來表情變化，嘴巴就會有變化，今天就讓嘴巴擺出各種不同的造型，我們給它畫個像，好嗎?”

　　介紹作畫要求，幼兒作畫。

　　7、評價。

　　把做好的書拿到游戲時看。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1270016.html

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