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小班美術:紅蘋果綠蘋果(含活動反思)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班教學反思 來源: 記憶方法網

小班美術:紅蘋果綠蘋果(含活動反思)
 【活動目標】
  1.學習制作紙漿,并用紙球做芯制作紙漿蘋果。
  2.能嘗試新的作畫方式,能做大膽、細心的作品。
  【活動準備】
  經驗準備:有制作紙漿畫的經驗。
  物質準備:
  1.范畫蘋果一個。
  2.乳膠、紅、綠顏料、廢舊紙頭做的球紙、抹布。
  3.一棵枯樹枝。
  【活動過程】
  一、導入
  1.出示蘋果樹,引起幼兒興趣。
  師:看,這是什么呀?(樹)這是一顆蘋果樹,可是樹上光禿禿的什么也沒有,好孤單,好可伶!你們誰有辦法幫幫他呢?(做一些蘋果,做一些樹葉)
  二、教師講解制作方法
  1.你們都很聰明,會幫蘋果樹找朋友了,接下來呢我們就來給蘋果樹做一些朋友好嗎?
  2.教師示范
  蘋果是什么顏色的?(紅紅的、綠色的)那我們就選這兩種顏色來做個蘋果樹的朋友,有了朋友蘋果樹肯定會很開心的?纯次夷玫氖鞘裁?(紙漿)今天我們就要用紙漿來做蘋果,我喜歡吃紅蘋果我選擇紅色的紙漿來做一個大大的蘋果,怎么做呢?看仔細嘮,就像我們的唱的歌一樣:“選紙漿,選紙漿,選一樣。做蘋果,做蘋果,拖拖拖。紅蘋果綠蘋果,做好啦!真好吃”
  三、幼兒操作,教師巡回指導
  1.一邊念著兒歌一邊做蘋果。教師輔導個別幼兒。
  2.把做好的蘋果放在太陽底下晾干。等晾干后掛到蘋果樹上。在做一些樹葉做成一顆完整的蘋果樹。
  四、結束活動
  幼兒整理桌面,洗小手。
  活動反思:
  經過有序的準備,課前的鋪墊,今天的紙漿特色活動完成的很順利,雖然還有幾個能力相對來說較弱的幼兒沒有很好的完成作品,其他幼兒都能獨立完成蘋果的制作。在制作的過程當中也遇到了一些可以彌補的問題,比如,紙漿的粘性不夠,加上紙球上有不干膠,導致了制作過程中紙漿與球體表面不能很好的黏住,課前還是要做好周到細致的準備。


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