小班戶外活動：草地上的空罐頭

活動目標：
1． 仔細觀察圖片，清楚地說出小動物對待空罐頭的不同方式。
2． 懂得要保持環境衛生。
活動準備：
1． 與幼兒一起收集空罐頭，投放在手工區里。
2． 準備教育掛圖《領域活動?語言?草地上的空罐頭》四幅、學習包《語言?講述活動?草地上的空罐頭》。
活動過程：
1． 教師以提問的方式引入活動主題。
師：“老師手上拿的是什么？它有什么用呢？哦。老師這兒有幾張圖，圖片上也有空罐頭，我們一塊兒來看看這些空罐頭發生哪些故事�！�
2． 教師出示圖片，引導幼兒逐幅仔細觀察圖片。
（1） 請幼兒根據圖意自愿講述：
A． 誰碰到了空罐頭？
B． 他們是怎么對待空罐頭的？
C． 他們這樣做對嗎？
（2） 請幼兒與同伴相互交流，連貫地講述圖片內容。
（3） 請個別幼兒自愿上臺來講述，教師做適當指導，引導幼兒正確使用詞匯。
（4） 教師根據幼兒講述，完整連貫的講述，并請幼兒為圖片取名。
3． 組織幼兒議一議：
（1） 如果大家都隨手扔掉空罐頭，我們生活的環境會怎樣？（引導幼兒運用“如果……就……”的句式講述）。
（2） 如果你看到空罐頭，你會怎么做？
4． 手工：有趣的空罐頭。
組織幼兒開展“用空罐頭做……”的活動，制作后請幼兒向同伴介紹，“我用空罐頭做了……”。
活動延伸：
請家長與幼兒一起收集空罐頭，進行廢物利用。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1285105.html

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