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大班社會教案:過馬路

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 大班社會教案 來源: 記憶方法網

  活動目標:

  老師出示圖片,情景導入。引導幼兒自由討論,能流利的說出自己的想法。通過活動,了解上學的幾條路線,知道安全過馬路的方法。

  活動準備:

  教學掛圖《過馬路》。

  活動過程:

  1、圖片情境導入:

  (1)、看圖片:

  ——“這樣過馬路安全嗎?”

  (2)、幼兒議論,鼓勵幼兒每人發表自己的想法。

  2、討論安全過馬路的方法:

  ——“怎樣過馬路才安全呢?”

  (1)、幼兒例舉幾種安全過馬路的方法:

  看清馬路兩邊的車輛、要走斑馬線、不在馬路上追逐游戲、看懂警察的手勢等。

  (2)、教師對幼兒的例舉進行小結歸納。

  3、認識標志:

  (1)、各種標志的解讀:

  ——“這標志是什么意思?”

  (2)、師生一起解讀交通標志。

  (3)、小結過馬路要注意的事項。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1291233.html

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