2、感受故事中動物們互相關心、互相謙讓的情感環境創設圖片重點與
難點理解故事；感受故事中動物們互相關心、互相謙讓的情感活動過程：
一、出示大草帽
這是什么？派什么用？
二、理解故事
一天天氣怎么樣？夏天感覺怎么樣？
發生了什么事情？
小松鼠看到草帽心里是怎么想的？
他遇到了誰？小螞蟻怎么了？
小松鼠會怎么說？怎么做？
草帽戴到小螞蟻頭上后，發生了奇怪的事……
小螞蟻看到大象在干什么？他怎么了？
小螞蟻怎么做的？猜猜草帽變得怎么了？
小松鼠看到小動物在干什么？心里怎么想？
草帽給誰戴呢？有什么辦法讓大家都戴上草帽？
三、完整講述
你們覺得故事里的小動物怎么樣？
小松鼠的辦法好嗎？為什么？
如果你有一頂草帽，你會怎么幫助別人？
四、復述故事
請幼兒和老師一起復述故事價值分析：
先講草帽用處，為下面做鋪墊
理解故事，了解小動物是怎么利用大草帽幫助朋友的
進行鞏固，感受故事中動物們互相關心、互相謙讓的情感反思與調整：
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