小班科學《什么東西飄下來》

活動內容：

什么東西飄下來 （重點領域：科學）

活動目標：

⒈對物體飄落產生興趣和探索的欲望

⒉嘗試用語言和身體動作表現不同物體飄落的樣子。

活動準備：

⒈觀察過落葉的情景。

⒉葉片、羽毛、紙條、自制降落傘。

活動過程：

㈠觀察、認識材料。

⒈師：“小朋友,今天老師帶來了一些東西,你們認識它們嗎?”

出示：葉片、羽毛、紙條、自制降落傘，引導幼兒逐一認識。

㈡擺弄材料，用語言表達物體的落體過程，對物體飄落產生興趣。

⒈師：今天，我們要利用這些材料來玩個游戲，請你把這些材料高高地舉起來，然后放開來，讓它落下來，看看它是怎么落下來的？

⒉幼兒操作材料，并仔細觀察材料落下來的樣子。

⒊集體交流：樹葉（羽毛、紙片、降落傘）是怎么落下來的？

⒋幼兒用自己的語言表達,如小朋友只能說出是飄下來或飛下來等,進一步引導其在空中的動作。

㈢再次擺弄，嘗試用身體動作表現出不同物體飄落的樣子，對物體飄落產生探索興趣。。

⒈剛才我們一起觀察發現了樹葉這幾種材料飄落下來的樣子，發現它們是非常有趣的，現在我們再去玩一玩，這一次你們要請你們用動作來變現它們落下來的樣子嘍！

⒉幼兒再次操作，重點用動作來表現下落的樣子。

⒊請個別幼兒用動作表示樹葉等材料落下來的樣子。

⒋集體模仿物體的飄落。

⒌小結：生活中還有很多物體都有飄落的現象，請你仔細的去觀察它們，看看它們是怎樣落下來的。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1323650.html

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